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云计算机技术 软工教学大纲.pdfVIP

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

《云计算技术》课程教学大纲

CloudComputingTechnology

主撰人:唐四薪审核人:编写日期:2021.3

【课程编码】19410ZT3501【课程类别】专业拓展课程(选修)

【学分数】2.5【学时数】48

【开课学院】计算机科学与技术学院【适用专业】软件工程

【先修课程】计算机网络【修读学期】第五学期

一、课程简介

“云计算技术”是软件工程专业的专业拓展选修课程,随着大数据时代的来

临,云计算作为大数据的处理架构,其重要性日益凸显。本课程主要讲述云计算

技术的组成及其实际应用。主要内容包括云计算的概念和体系结构,大数据与云

计算的关系,分布式存储技术HDFS、分布式计算技术Mapreduce、虚拟化技术、

NoSQL数据库技术、云安全与隐私保护、Hadoop大数据处理平台。本课程面向工

程专业认证,强调培养学生解决复杂工程问题的能力,以任务驱动和问题驱动的

方式为教学主线。“云计算技术”以“计算机网络、Java程序设计”为前期基础

课程。

二、课程目标

课程目标1:学生了解云计算的概念和体系结构,理解云计算的特征和关键

技术,对云计算的部署和实施有宏观上的理解。(支持毕业要求3)

课程目标2:熟练掌握Hadoop大数据平台的使用,包括Hadoop的安装部署、

Hadoop的几种安装模式、HDFS文件系统的使用,MapReduce并行编程模型,Hbase

数据库;Hive数据仓库;ZooKeeper分布式应用程序协调服务;并能在Eclipse

中编写和调试MapReduce程序。(支持毕业要求6)

课程目标3:使学生具备基于云计算应用需求完成设计任务的解决复杂工程

问题的能力。(支持毕业要求4)

课程目标4:通过并行程序设计,使学生进一步提高算法与程序设计的能力,

具备团队化开发云计算平台和大数据项目的能力。(支持毕业要求9和10)

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

三、课程目标对毕业要求的支撑

本课程对学生各项毕业要求的支撑度

问题分析设计/开发解决方案使用现代工具个人和团队项目管理

MHMLM

毕业要求与课程对应关系矩阵

毕业要求毕业要求指标分解本课程目标

能够敏锐地意识到哪些互联网应用可通过云

问题分析课程目标1

计算解决计算能力不足的问题。

对互联网应用工程的需求进行分析,给出运

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