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第三次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校物理八年级下册期末考试专题攻克试题(含答案解析).docxVIP

第三次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校物理八年级下册期末考试专题攻克试题(含答案解析).docx

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四川遂宁市第二中学校物理八年级下册期末考试专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.t=3s时,物体受到平衡力的作用

B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止

C.2s~4s内物体所受摩擦力为3N

D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N

2、如图所示,物体A、B的重分别为、,每个滑轮重,绳重及摩擦均忽略不计。此时物体A沿水平桌面向右做匀速直线运动。下列说法正确的是()

A.两个滑轮均为定滑轮 B.A受到水平向右的摩擦力

C.A受的摩擦力大小为 D.A移动的速度是B的倍

3、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋,并进行了下列估测,其中最符合事实的是()

A.箱内约有80个鸡蛋 B.一个鸡蛋的直径约为6dm

C.一个鸡蛋重约为5N D.鸡蛋的密度约为2g/cm3

4、如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,,用细线将重物悬挂在A点,在B点作用竖直向上的拉力F。则在保持杠杆水平静止的情况下()

A.拉力F的大小为物重的2倍

B.当悬挂点左移时,F将减小

C.若F改为沿图中虚线方向施力,F将增大

D.若物重增加2N,F的大小也增加2N

5、对于如图所涉及的物理知识,分析不正确的是()

A.某卫生间的地漏结构,存水杯中存的是同种液体,当液体不流动时,两部分的液面高度相同,设计采用了连通器原理

B.高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压越高液体沸点越低

C.纸条上方水平吹气,纸条向上飘起,纸条上方空气流速大,压强小

D.蚊子能吸食人血,是因为蚊子的口器尖,即受力面积小,对皮肤的压强大

6、用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,当拉力增大到20N时,物体受到的摩擦力为f2,则f1和f2的大小分别是()

A.10N,20N B.40N,40N C.50N,60N D.10N,10N

7、下列有关压强知识的说法正确的是()

A.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力

B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值

C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较大

8、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()

A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2

B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1

C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1

D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶1

9、把弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,如下图所示,此时弹簧测力计示数是()

A.5N B.0N C.10N D.2.5N

10、下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是()

A.鞋底加深槽纹

B.用手捏刹车把手

C.给转轴加润滑油

D.用铅笔移动书本

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间,用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m,求此过程:拉力F自由端拉出的距离是m;小黄所做的有用功是J;总功是J;拉力做功的功率是W。

2、图是华为最新发布的5G手机-华为Mate30pro,该手机使用我国自主研发的海思麒麟990芯片,该芯片采用7nm工艺制程,7nm=m;它的双4000万像素徕卡四摄镜头相当于一个透镜(填“凸”或“凹”)。

3、测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入到液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲)。小江在木棒的一端缠绕一些铜丝自制了一个简易密度计,将其放入两个盛有不同液体的烧杯中,静止时如图乙和图丙所示,可以判断出密度计在两种液体中所受浮力F乙F丙,两

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