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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.蜗牛的生活环境是（）。
A.干燥明亮的地方B.脏兮兮湿润的地方C.湿润干净阴
暗的地方
2.下面的动物没有触角的是（）。
A.B.C.
3.下面没有生命的是（）。
A.B.C.
4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（）。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
A.身体柔软，有黏液B.身体轻C.有爪子
5.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（）。
A.B.C.
6.观察蜗牛的口时会用到（）。
A.B.C.
二.填空题(共6题，共40分)
1.蜗牛生活需要（）、（）、（）等。
2.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、
（）。
3.校园里的动物有（）（）、（）、
（）、（）等。
4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；
马生活在（）；企鹅生活在（）等等。
5.动物是（），是有（）的。
6.和蜗牛相似的动物有（）、（）、（）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我用鼻子呼吸。（）
2.鱼是用嘴来呼吸的。（）
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
3.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（）
4.我会飞。（）
5.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（）
6.鱼是用肺呼吸的。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.
有触角没有触角
五.简答题(共3题，共16分)
1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动
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