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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
标准文案
厦门十中高中生物实验报告
实验名称性状分离比的模拟实验时间年月日
班级名称高二（）班授课教师
实验小小组序号______第小组组长姓名
组
成员名单
目的要通过模拟实验认识和理解“基因的分离和随机结合”与“生物性状”之间的数量关系，为进一
求步学习基因分离定律的实质打下一定的基础。
实验原由于进行有性杂交的亲本，在形成配子时等位基因会发生分离；受精时，雌雄配子又会随机结合
理成合子。因此，杂合子杂交后发育成的个体，一定会发生性状分离。本实验就是通过模拟雌雄
配子随机结合的过程，来探讨杂种后代性状的分离比
材料用小塑料桶2个，2种色彩的小球各20个。
具
实验步骤具体操作实验现象（结论）
1．分别摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混合。
．分别从两个桶内随机抓取一个小球，这表示让2雌配子与雄
配子随机结合成合子。每次抓取后，记录下这两个小球的字母
组合。．将抓取的小球放回原来的小桶，按上述方法重3)。100
复做50～次(重复的次数越多，结果越准确的数量，并．统计
小球组合分别为4DD、Dd和dd将统计结果填写在《实验报告
册》上。、Dd和之间的数量比，以ddDD5．计算小球组合组
合之间的数量比，并将计算结的组合与ddD及含有小球果填写
在《实验报告册》上。
学生自
评
教师ABCD评价时间
评价
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
大全．
标准文案
厦门十中高中生物实验报告
实验名观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验时间年月日
称
班级名称）班高二（授课教师
实验小小组序号小组第______组长姓名
组
成员名单
目的要识别减数分裂不同的阶段染色体的形态、通过观察蝗虫精母细细胞减数分裂固定装片，位置和
求数目，加深对减数分裂过程的理解。
实验原蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：
理减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断
地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期
材料用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜
具
实验步骤具体操作实验现象（结论）
的显微镜定分裂固装片放到数母把1、蝗虫精细胞减上，用
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