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重庆市北山中学物理八年级下册期末考试同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()
A.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.饮料瓶加热后,立即倒置水槽中会变瘪,因为瓶子热胀冷缩引起的
D.走路时一阵风将伞吹起,是由于伞面上方的空气流速大于下方
2、如图所示的四个事例中,其中人对物体做了功的是()
A.大力士抱石球沿水平路面向前走
B.顾客推着购物车向前冲
C.大力士提着杠铃静止站着
D.大力士用力推大轮胎,但推不动
3、把弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,如下图所示,此时弹簧测力计示数是()
A.5N B.0N C.10N D.2.5N
4、如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动(这个过程中铁块A没有掉下去),则A对桌面的压力F、压强p的变化情况()
A.F不变p不变 B.F不变p变大 C.F变小p变小 D.F变大p变大
5、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()
A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能
B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器
C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦
D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
6、如图1所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P’点。现有一条光线也从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在图2的四种表示中,正确的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7、如图所示,利用斜面提升重物时,能够提高斜面机械效率的是()
A.斜面不变,增大物体的质量 B.减小物体与斜面间的粗糙程度
C.斜面倾角不变,增大斜面高度 D.斜面倾角不变,增大斜面长度
8、某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动(如图)。下列说法中正确的是()
A.车未被推动是因为推力小于摩擦力
B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C.车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力
D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
9、如图吊灯静止挂在天花板下,下列哪一对力是平衡力()
A.线对灯的拉力和灯对线的拉力 B.线对灯的拉力和灯受到的重力
C.灯对线的拉力和灯受到的重力 D.线对天花板拉力和灯对线拉力
10、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是()
A.三个小球的质量大小关系是m甲>m丙>m乙
B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙<F丙
C.三个小球的密度大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p丙>p乙
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体完全浸入装满水的桶中,溢出200g水。则物体受到的浮力是N,松手后,这个物体将在水中(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(g取10N/kg)
2、某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m,所用的拉力为150N,则该滑轮组的机械效率是;若不计绳重和摩擦,则动滑轮的重为N。
3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时,恰能在光屏上成一个清晰的像,该像的性质为(包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像),利用此成像原理可以制成。
4、如图所示,拨动左边的弹性片,它能将右边的塑料片弹走,塑料片上的小钢球(填“会”或“不会”)随塑料片一起飞走,这是由于小钢球具有的缘故。
5、如图所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计。将质量
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