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光纤通信工程课程教学大纲.pdfVIP

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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

光纤通信工程课程教学大纲

课程编号

课程名称:光纤通信工程/Opticalfibercommunicationengineering

学时:48学分:3

适用专业:通信工程开课学期:7

开课部门:理工学院

先修课程:应用光学,激光原理,高等数学,电路基础。

考核要求:考试

使用教材和主要参考书:

顾生华主编,《光纤通信技术》,北京邮电大学出版社,2008年第2版。

顾畹仪等编著,《光纤通信系统》,北京邮电大学出版社,2008版;

孙强,周虚编著,《光纤通信系统及其应用》,清华大学出版社,2004;

张宝富等著,《现代光纤通信系统与网络教程》,人民邮电出版社,2001。

一、课程的性质和任务

光纤通信是光信息科学与技术专业的一门主干专业课。要求学生掌握:光纤的传输

理论;光纤通信用器件;半导体激光器的工作原理、性质、光源的直接调制和间接调制;

光发射机和光接收机的组成、噪声的分析和接收机灵敏度的计算;光纤通信系统的组成、

性能指标及其分配以及系统的总体设计。了解光纤通信的新技术和新型系统。

二、教学目的与要求

使学生掌握光纤通信的基本理论,了解光纤通信常用光器件的原理,了解光纤通信

系统基本组成和工作原理,着重培养学生的动手操作能力。要求学生学完本课程后能够

从事光纤通信的相关工作及具备本领域的基本研发能力。

三、学时分配

章节课程内容学时

1概论4

2光纤和光缆10/6

3通信用光器件10/6

4光端机6/4

5SDH传输网6/4

6光波分复用系统6/4

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

7光纤通信系统4/2

四、教学中应注意的问题

在理论教学时,务必使学生清楚分析光纤通信问题的基本方法,务必使理论联系实

际,将理论和实践完美结合。

五、教学内容

第一章概论

1.基本内容:

1.1光纤通信发展的历史和现状

1.2光纤通信的特点与应用

1.3光纤通信系统的基本组成

1.4光纤通信的发展趋势。

2.教学基本要求:

使学生掌握光纤通信的历史现状和发展趋势、光纤通信的特点与应用,了解光纤通

信系统的基本组成。

3.教学重点难点:

光纤通信的特点和应用,光纤通信系统的组成。

4.教学建议:

注意培养学生对光纤通信的整体认识和学习积极性。

第二章光纤和光缆

1.基

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