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本文由简悦SimpRead转码,原文地址
以前看过一个幽默段子,老师说:“世界上有10种人,一种懂二进制,另一种不懂二进制。”小琳问:
“那另外8种人呢?”显然小琳同学是不懂二进制的那类人。二进制的10,代表的是十进制的2。替换到
老师的话中就是,世界上有两种人,一种懂二进制,另一种不懂二进制。
当我们还是个孩童时,的阿姨便用火柴棍教我们如何数数。这是最早期的数学教育,这也是在某
个数制下的计数问题。
作为第一节课,我还是想和你回归最基本的“数制转换”。我将以图文结合的方式,与你一起回顾温
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