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《校园之声》的广播站广播稿（3篇）

《校园之声》的广播站广播稿（精选3篇）

《校园之声》的广播站广播稿篇1

一、开场白

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成

七彩的花环。

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：“校园之声”又和大家见面啦！

乙：我是主持人

甲：我是主持人

合：大家下午好！

二、校园新闻

甲：时事纵横

乙：纵横天下

甲：秀才不出门

乙：便晓天下事

甲：接下来请关注《校园短波》

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乙：同学们，12月日，我们全校师生为白血病患者王涛同学

共捐款4354元。其中表现最为突出的是三（1）班、五（3）班、

六（4）班。我们坚信：王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康

起来的！

甲：老师们、同学们，本月底，我校将迎来上级领导的检查

验收，学校是否能创建成省实验小学，还靠大家的齐心努力。所

以，我们处处要严格要求自己，如校园卫生、个人的文明礼仪等，

对照规范一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省实验小学

的老师和学生！

乙：现在，全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解

一些甲型H1N1流感的知识。

甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道

传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为，甲型H1N1

流感传播性较季节性流感强，但病死率与季节性流感没有明显差

异。专家指出，甲型H1N1流感可防、可控、可治，公众的个人卫

生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

甲：感染甲型H1N1流感后有哪些症状？

感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热（体

温大于37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与

腹泻。

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乙：为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治？

1、可防，讲的是一般的普通群众，在没有接触感染者的情况

下，只要注意卫生，多洗手，多消毒，勤通风就可以了。

2、可控，指的是对于感染者的密切接触者，进行密切的追踪，

并实施隔离，杜绝再次传染。

3、可治，指的是即使得了这个病，也是能治好的。因为它就

是一个流感而已，重症病例非常罕见，治疗上也是服用中西抗病

毒药物，如双黄连、达菲等，治愈后没任何后遗症。所以，即使不

幸被感染上了，出现流感样症状患者，请及时到指定的发热热门

诊就诊，只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治

疗”，是完全可以治好的。

甲：普通居民如何预防甲型H1N1流感？

1、勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。

用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2、勤开窗，让空气流动，以减少病毒传播的机会。

3、少扎堆，多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活

动，要加强体育锻炼，提高人体免疫力。

4、注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩，对个人防护是

有积极意义的；感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意

及时佩戴口罩。

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5、患者及密切接触者不要到公共场所活动，注意到医院就诊

或在家留观休息。

乙：同学们，学校是人群高度密集的地方，我们学生在学校

如何预防甲型H1N1流感呢？

1、通过校园内广播、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感

疫情与防控知识，正确认识疾病，了解权威卫生部门发布的防控

知识，不可轻信小道消息而产生恐慌。

2、出现疫情时，尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意

日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及

时报告班主任。

3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取

防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4、要尽量维持良好的身体健康状况，保证充足的睡眠，保持

好的精神心理状