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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

“六五”世界环境日主题活动总结

“六五”世界环境日主题活动总结【篇1】

我校根据教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入

到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进

爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系

列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组

成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由

校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，

对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，

各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展板报评比活动，营造了浓郁的宣传

气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、6月1日国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的

教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍

门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立

学生们的.节能环保意识。

3、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。

4、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。然而，环保教育工作任

重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实

到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项

活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让

我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

“六五”世界环境日主题活动总结【篇2】

今年6月5日是第x个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《金塔县

教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列

宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多

样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工

作做出了积极而有益的尝试与探索。

一、建立领导体制，构筑保障体系。

建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施

的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任

为成员的环境教育领导小组。

2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容

丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教

师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基

本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意

识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，

及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的.举措，为形成

上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供