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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
指导教师工作总结
指导教师工作总结1
1.加强理论学习,提高自身素质。
为了丰富理论知识,更好的搞好教育教学工作,王校长向我推荐了《学校体
育》这本书籍。通过阅读这本书,使我学到了很多的理论知识,非常有利于我的
教学。其次,王校长帮我借到了很多优秀课例的光盘,广泛吸收借鉴别人的精华,
不断优化自己的课堂教学结构。经过努力,我的课堂教学有了很大进步。
2.备课、上课、互相评课。
学期初,校长就多次听我的体育课,给我提出很多的宝贵意见,而且我会把
他提供给我的意见运用到我的下一节课中去工作中,我也是这么做的。一年来,
我多次听了王校长的课,跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。
王校长也经常听我的课。每次听完,他都会提出很多的宝贵意见,帮助我不断进
步。在王校长的帮助下,中心校对我的评课效果很高。
3.参赛
一年来,我参加了抚宁县-体育教师公开课的评比活动经过王校长细心的指
导,反复的帮我修改教案,使得我取得了县级三等奖的荣誉。这次荣誉的取得我
要感谢我的指导教师王校长。
在今后的教育教学中,我自己会不断的努力,利用业余的时间多学习专业理
论知识,多读有关体育教学的书刊。在工作中,我要严格要求自己,提高自身素
养,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人们教师。
指导教师工作总结2
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
x年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为
期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,
进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工
作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才,指导教师实习
工作总结。
现将实习情况及效果总结如下:
明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功
能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有
多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改
革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够
的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加
工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要
求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能
力。
2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要
的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的
知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位
的工作人员,工作总结《指导教师实习工作总结》。鉴于此,我们对学生提出了
三个方面的要求:
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,
要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的
各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自
身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学
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