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元旦假期旅行推荐（实用21篇）

阅读范文是提高写作能力的有效方式，我们应该多加利用。以下是小编为大家挑选的范文范本，希望大家能够通过学习这些范本来提高自己的写作水平。

元旦假期日记

不知不觉，20xx已经过往，20xx却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉醉在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

中午12点们准时到达目的地，看着四周的人山海的人群，我狠不得立即加进他们，但我还是规行矩步买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫尽，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。

看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映进眼帘de是一个巨大的地球，它看起来如同一颗硕大无比的蓝宝石，接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园，看到了很多高科技产品，例如：让您坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，您可以在电视里面看到您在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣?再比如，您坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和您对话，多有趣呀!

很遗憾，我们不能多待一会，不过我决定，我们以后还要往一次。

元旦假期日记

20xx年一转眼就过去了，在老师和同学的帮助下，我学到了很多的知识。这个星期四的下午，我们庆元旦，老师让我们唱歌、玩游戏、讲笑话，学校还举行了元旦长跑的活动，真是高兴！

在新的一年里，我要努力学习，天天向上，乐观对待每一天！祝爸爸妈妈高高兴兴！祝老师工作顺利！

在20xx年我的学习要大大提升，争取更大的进步！

元旦假期教案

1、使孩子了解元旦中应注意的安全和卫生，增强孩子的自我保护意识。

2、通过讨论，激发孩子向往过元旦的情感，教育孩子愉快、合理地过元旦。

3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们孩子园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发孩子动脑筋想问题。

2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它元旦，暑：就是热的意思。

1、教师引导孩子：“元旦里你们想做些什么事情呢？”

2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的.事情。培养孩子的表达能力、想像能力。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。

4、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的元旦安全知识，提问孩子：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣，让孩子更加认真、投入地参与活动。

（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

（6）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

每个孩子一套安全图片，请孩子在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

发给每个孩子一本《元旦俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动，安排孩子做手册中的作业，并带领孩子去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。

元旦假期日记

学校举行的“元旦特色秀”节目演出正式开幕。

演员们依次化好妆，到指定地点等候。大家的节目都出类拔萃，演得精彩绝伦。终于轮到我班上场了。刚开始，我的心像揣着只小兔子一样——七上八下。突然，音乐响起来了，我的心也慢慢平静了下来，自信的源泉涌现了出来，毕竟排练了这么多天。演出发错成功。

这次的演出让我深深体会到什么是“台上一分钟，台下十年功。”

我们学完一天的学业后，就学习如何包粽子，再反复练习怎么包好粽子，到最后从拿粽叶开始，1分钟准能包好，简直称得上专业。最后，老师从专业中挑选出佼佼者上台演出，我也有幸成为其中一名演员。

老师嘱咐我们要保护好身子，可不幸的事却偏偏落在了我的身上，我那不争气的身子在排练前一天晚上发烧了。晚上，我拖着软绵绵的身子来到了排练地点。老师见我这样子，便让我休息。我坐在椅子上的时候，头昏眼花，四肢无力。可看见台上大家演得那么出色，心里痒痒懂的，又生怕跟不上他们的节奏，心里特别着急。身体稍微舒服一点，我就走上台，与大家一起排。一到台上，我立