2023年江苏省南京市浦口区江浦街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析.pdf

2023年江苏省南京市浦口区江浦街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，服务对象觉得有需要，

但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是()。

A、家庭暴力受虐者庇护所

B、改善社区治安

C、老年人理发

D、社区精神文明建设

答案：C

解析：通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，

有感受性需求、表达性需求和比较性需求，但无规范性需求，表现为服务对象觉得有

需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的，例如老年人理发。故选C。

2．在家庭评估中，社会工作者经常运用()作为评估的工具。

A、定量测量

B、定性测量

C、家庭结构图

1

D、人际关系网络

答案：C

解析：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图

是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，

它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及

其他一些家庭情况。故选C。

3．格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强

度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是()。

A、“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用

B、“强连接”是连接个人更广泛的社会圈

C、个人从弱连接中更容易获得表达性支持

D、个人从强连接则更容易获得工具性支持

答案：A

解析：格兰诺维特(Granovertter)提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，

对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。他指出“强连接”对自我的社会心

理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。“弱连接”则是连接个人更广泛

的社会圈，互动的目的在于拓展连接的多样性。关于强连接与弱连接的作用各家看法

不同，一般来讲，个人从强连接中更容易获得表达性支持，而从弱连接则更容易获得

工具性支持。故选A。

2

4．社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题，小李要

制定一个合理有效的服务方案，他首先进行了问题分析，如下图所示：

小李运用的认识和分析问题的方法是()。

A、分支法

B、问题认识工作表法

C、分层法

D、问题认识工作图法

答案：A

解析：问题的认识方法有两种：一是用“问题认识工作表”。即所关注的问题;问题在

哪里发生;谁受这个问题影响;何时发生;人们对这个问题的感受程度。二是用“分支

法”。首先确定要解决的全面性问题，如本题老人被家属虐待问题;其次列明形成这个

问题的“明确问题”，如被虐待的老人缺乏亲戚、朋友、邻里和志愿者的帮助和支

持，老人对家属有高度的依赖，虐待老人的家属有情绪问题，社区居家养老等支持性

服务不足;最后是逐一列明造成这些问题的原因。方案策划者可根据机构所拥有的资源

情况，建议机构集中处理那些“明确的问题”。

5．由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在社区

的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作()

的目标。

A、解除危难

3

B、缓解困难

C、促进发展

D、解决社会问题

答案：B

解析：每个社会成员都会遇到诸多困难。一些困难比较严重，当事人应付和解决问题

的能力有限，需要别人帮助才能解决。社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的人

缓解压力、克服困难。本案例中，小王提供的帮助，解决了张某照管儿子的问题，正

体现了这种目标。

6．社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者()的角色。

A、组织者

B、行动者

C、教育者

D、联系人

答案：C

解析：在社会工作者扮演的专业角色中，教育者角色是指社会工作者指导服务对象学

习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。通常，社会工作者可以运用行

为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。

4

7．一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈