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初中生物实验室工作实验工作总结

第一篇：初中生物实验室工作实验工作总结

生物实验工作总结

生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好行生

物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有

培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验

室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧

围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实

验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开

展的井然有序。

一、生物实验教学工作方面

期初，学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，在开

学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级

的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。

严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验三天

前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准

备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有

些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具

进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验

完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学

工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与教师的研究性教

学，努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利

完成初二的实验会考工作。

二、实验室的管理方面

对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，

并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，

避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。

加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校

成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精

密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施

了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品

进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格

登记，切实保证此类药品的安全使用。

做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借

用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的

实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。

而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手

能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备

的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提

交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药

品，以确保下学年教学工作的正常开展。

认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安

全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。

定期对生物实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，

使其与学校优美的环境融为一体。

当然我们在工作中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工

作作风，深入书本、深入课堂，了解实验还需要什么，还缺什么，怎

样解决。努力把我校的实验教学工作搞的更好。

生物科学是一门实验科学，生物实验则是学生学习生物知识的必

要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在这个学期中

为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份

具体的工作计划。

具体内容如下：

一、业务方面：

1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，

以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实

际情况设计一

些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤

其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。

2、对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并

做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推

荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。对原有的仪器，在学校统一

的领导和规划下，有一部分需要重新建账，重新填写仪器柜号和有关

的内容，规范管理仪器。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理

员的培同下，每学期清查一次仪器。

3、每学期初对各班学生按照实验室座位排座次，学生做实验时要

有秩序

地进入实验室，并对号入座，协助任课老师维持好实验室秩序。