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第八章二元一次方程组
第11课三元一次方程组的应用(※选学);1.已知y=ax2+bx+c.
(1)当x=0时,y=___;
(2)当x=-1时,y=_________.
2.已知y=ax2+bx+c.
(1)当x=1时,y=5,得到等式____________;
(2)当x=-2时,y=5,得到等式_______________. ;三元一次方程组的文字应用;4.在y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=-3;当x=3时,y=0.求a,b,c的值.;三元一次方程组的实际应用;解:设1元纸币有x张,2元纸币有y张,5元纸币有z张. ;7.有甲、乙、丙三种商品,如果购买甲3件、乙2件、丙1件共需15元;如果购买甲1件、乙2件、丙3件共需25元,那么购买甲、乙、丙各1件共需____元.
8.甲、乙、丙三数的和是26,甲数比乙数大1,甲数的2倍与丙数的和等于27,设甲数为x,乙数为y,丙数为z,
列方程组为_____________. ;9.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2∶3,三种球共有41个.三种球各有多少个?;10.(RJ七下P106)一个三位数,个位、百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位、十位上的数字的和大2,个位、十位、百位上的数字的和是14.求这个三位数.;11.在一次有12个队参加的足球循环赛(每两个队之间只赛一场)中,规定胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.某队在这次循环赛中,所胜场数比所负场数多2场,结果共记18分.该队胜、负、平各几场? ;12.【核心素养·模型意识+应用意识】陈滴有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,求1元、2元、5元的纸币各多少张. ;
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