北师大民俗学课程考题.docxVIP

北师大民俗学课程考题

一、教学内容

1.第一章：民俗学的定义与范畴

2.第二章：民俗学的研究对象与内容

3.第三章：民俗学的研究方法与技巧

二、教学目标

1.使学生了解民俗学的的基本概念，理解民俗学的学科特点和研究方法。

2.帮助学生掌握民俗学的研究对象和内容，提高学生对民俗学研究的兴趣。

3.通过案例分析，培养学生运用民俗学理论分析现实问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：民俗学的研究方法与技巧，如何在实际研究中运用。

2.教学重点：民俗学的基本概念，研究对象和内容。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备，投影仪，音响设备。

2.学具：学生教材，笔记本，文具。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段民俗活动的视频，引发学生对民俗学的兴趣，引出本节课的主题。

2.教材内容讲解：分别讲解民俗学的定义、研究对象、研究方法等基本概念。

3.案例分析：选取几个典型的民俗学案例，让学生运用民俗学理论进行分析。

4.随堂练习：针对讲解的内容，设计一些练习题，让学生即时巩固所学知识。

5.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此对民俗学的理解和观点。

六、板书设计

1.民俗学的定义与范畴

2.民俗学的研究对象与内容

3.民俗学的研究方法与技巧

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，选取一个民俗现象进行分析，写出分析报告。

2.答案：报告应包括民俗现象的描述、民俗学理论的应用、分析与结论等部分。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生阅读民俗学相关的书籍和论文，加深对民俗学的理解，拓宽知识面。

重点和难点解析

一、教学内容

1.第一章：民俗学的定义与范畴

2.第二章：民俗学的研究对象与内容

3.第三章：民俗学的研究方法与技巧

1.民俗学的定义与范畴：讲解民俗学的概念，明确民俗学作为一门学科的特点和研究范畴。

2.民俗学的研究对象与内容：介绍民俗学的研究对象，包括民间习俗、民间信仰、民间艺术等，以及民俗学的研究内容，如民俗的起源、发展、变迁等。

3.民俗学的研究方法与技巧：详细讲解民俗学的研究方法，包括田野调查、文献研究、比较研究等，以及如何在实际研究中运用这些方法。

二、教学目标

1.使学生了解民俗学的的基本概念，理解民俗学的学科特点和研究方法。

2.帮助学生掌握民俗学的研究对象和内容，提高学生对民俗学研究的兴趣。

3.通过案例分析，培养学生运用民俗学理论分析现实问题的能力。

1.理解民俗学的学科特点和研究方法：让学生了解民俗学作为一门学科的独特性，以及其研究方法的应用。

2.提高学生对民俗学研究的兴趣：通过实践情景引入、案例分析等方式，激发学生对民俗学的好奇心和兴趣。

三、教学难点与重点

本节课的教学难点和重点如下：

1.教学难点：民俗学的研究方法与技巧，如何在实际研究中运用。

2.教学重点：民俗学的基本概念，研究对象和内容。

1.民俗学的研究方法与技巧：详细讲解民俗学的研究方法，包括田野调查、文献研究、比较研究等，以及如何在实际研究中运用这些方法。

2.民俗学的基本概念，研究对象和内容：让学生掌握民俗学的基本概念，明确民俗学的研究对象和内容。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备，投影仪，音响设备。

2.学具：学生教材，笔记本，文具。

1.多媒体教学设备，投影仪，音响设备：利用这些设备，进行实践情景引入、案例分析等教学活动。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段民俗活动的视频，引发学生对民俗学的兴趣，引出本节课的主题。

2.教材内容讲解：分别讲解民俗学的定义、研究对象、研究方法等基本概念。

3.案例分析：选取几个典型的民俗学案例，让学生运用民俗学理论进行分析。

4.随堂练习：针对讲解的内容，设计一些练习题，让学生即时巩固所学知识。

5.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此对民俗学的理解和观点。

1.实践情景引入：通过播放民俗活动视频，引发学生对民俗学的兴趣，引出本节课的主题。

2.案例分析：选取典型的民俗学案例，让学生运用民俗学理论进行分析，提高学生的实际操作能力。

六、板书设计

1.民俗学的定义与范畴

2.民俗学的研究对象与内容

3.民俗学的研究方法与技巧

1.民俗学的定义与范畴：明确民俗学的概念，以及其作为一门学科的特点和研究范畴。

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，选取一个民俗现象进行分析，写出分析报告。

2.答案：报告应包括民俗现象的描述、民俗学理论的应用、分析与结论等部分。

1.选取一个民俗现象进行分析：让学生结合所学内容，实际操作，提高学生的实践能力。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

在授课过程中，教师应保持语言清晰、语