内存系统故障维修.ppt

主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.3内存芯片工作原理6.3.4内存寻址过程行地址确定之后，就对列地址进行寻址。列地址寻址信号与读写命令可以同时发出。RAS#：行地址选通CAS＃：列地址选通主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.3内存芯片工作原理6.3.5内存数据读取与写入01.CL（列地址选通潜伏期）：从列地址选通与读取命令发出，到第一次数据输出的时间。02.内存读操作：顺序读、随机读、突发读、读-写、读-预充电、读-状态中止等。03.内存写操作：写-写、随机写、突发写、写到读、写到预充电、写固定长度或写全页等。主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.3内存芯片工作原理6.3.6内存刷新工作原理定时对存储单元中的电容进行充电的过程称为“动态刷新”。在充电过程中，存储单元不能被访问。刷新由芯片内部自动操作，不需要寻址。标准刷新时间间隔是64ms。主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.3内存芯片工作原理6.3.6内存刷新工作原理DRAM的读操作是一个放电过程，原本逻辑状态为“1”的电容在读取操作后，会因为放电而变为逻辑0。对数据进行重写由S-AMP（读出放大器）来完成。写操作是一种充电过程。主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.4内存主要技术性能6.4.1内存时钟周期提高内存性能的方法：提高内存工作频率；减少各种内存操作中的延迟。内存有内部时钟和外部时钟。DDR2内存采用了差分时钟技术。DDR内存在时钟脉冲的上升沿和下降沿都可以传输数据。主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.4内存主要技术性能6.4.1内存时钟周期DDR2内存在100MHz的内部时钟频率下，外部时钟频率达到了200MHz，数据传输频率达到了400MHz。教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）教学讨论：（1）（2）（3）第6章内存系统故障维修6.1存储器类型与组成6.2存储单元工作原理【重点】6.3内存芯片工作原理6.4内存主要技术性能【重点】6.5内存条基本设计6.6内存条接口与信号6.7内存故障分析与处理主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.1存储器类型与组成6.1.1存储器的类型DRAM：DDR2/DRR3内存SRAM：CPU内部Cache 存储器 半导体：闪存（SSD/U盘）外存磁介质：HDD光介质：CD-RAM/DVD/BD主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.1存储器类型与组成6.1.1存储器的类型传统内存定义：直接与CPU进行数据交换的存储器称为内存，不能直接与CPU进行数据交换的存储器称为外存。本书内存定义：采用DRAM芯片构成的存储系统，它由安装在主板上的内存条组成。主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.1存储器类型与组成6.1.1存储器的类型主讲：XX老师第6章内存系统故障维修第*页共41页6.1存储器类型与组成单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，