2024年教师推荐信_2 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

教师推荐信

教师推荐信1

尊敬的省厅领导：

您们好！

作为实验小学校长，我谨推荐我校教师————老师申报赴美国汉语教师志

愿者。

__x老师是我校的一名优秀英语教师。（个人简介）她现年37岁，英语本

科毕业，普通话二甲，她从教__年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好；她

爱国爱党，热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团

结同事、乐于助人，是一名好老师、好同事。

她爱岗敬业，业务能力强。她从事英语教学，深谙语言教学之道。她教法多

样，形式活泼，上课生动逗趣，深受学生喜爱，她所执教班级的英语成绩常高出

同年级平均水平。她多次承担英语组公开课，受到听课领导和老师的高度评价。

她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，她给人的印

象总是笑盈盈的，浑身洋溢着热情和活力；在教研工作中，她积极参与，善于表

达个人见解，常得到了同行的认可；和学生交流中，她亲切而又细致，善于掌握

学生心理，善于和学生沟通和交流，班级工作搞的有声有色。

她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益

活动；还常利用节假日时间参与社会公益事业，参与了长沙市文明劝导，参与了

“多背一公斤”贫困助教活动，具有奉献精神。

她也是她乐学上进、善于钻研。三年来，她多次参加学校组织的培训学习。

__年，参加了华东师大英语教学培；在教学中，她不断学习新知识，不断吸取老

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

教师的教学经验，并发表了专业论文。另外，她还能与时俱进，经常信息技术老

师请教课件制作和多媒体应用技术，现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用，

在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

作为==老师的领导，我之所以推荐，一方面是她本人的自愿申请和强烈要求，

另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解，觉得她符合推荐条件。

特此推荐

推荐人：

年月日

教师推荐信2

__大学招生办：

X同学是以优异成绩直升进入江苏省苏州第十中学省招班的优秀学生。两年

多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、

抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多

业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学

课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列

前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示

了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文

娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；

哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把

工作交给他是再放心不过了。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表

现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、

班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤

为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评

为校三好学生或三好学生标兵。