2024年浙教版高三数学上册月考试卷647.docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2024年浙教版高三数学上册月考试卷647

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、已知数列{bn}是等比数列，b9是1和3的等差中项，则b2b16=（）

A.16

B.8

C.2

D.4

2、数列{an}的通项公式为an=，关于{an}有如下命题：?

?①{an}为先减后增数列；?

?②{an}为递减数列；?

?③?n∈N*，an＞e；?

?④?n∈N*，an＜e?

?其中正确命题的序号为（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3、设直线ax+2y+6=0与圆C：x2+y2-2x+4y+1=0相交于点P，Q两点，CP⊥CQ，则实数a的值为（）

A.1

B.2

C.1或2

D.3

4、已知x1、x2是函数f（x）=x2+ax2+2bx（a，b∈R）的两个极值点，且x1∈（0，1），x2∈（1，2），则4a+3b的取值范围是（）

A.（-9，-4）

B.（-8，-4）

C.（-9，-8）

D.（-15，-4）

5、设数列{an}为等差数列，若a1+a3+a13+a15=120，则a8=（）

A.60

B.30

C.20

D.15

6、在第16届广州亚运会中，某国家队从6名运动员中选4名运动员参加4×100米接力赛，且这6人中甲、乙两人不跑第一棒，则不同的选择方案共有（）

A.300种

B.240种

C.144种

D.96种

7、

【题文】是圆内异于圆心的一点，则直线与圆的位置关系是（）?

?相交相切相离不能确定

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

8、若f（x）=sinx+cosx，则f′（）=____．

9、已知抛物线y2=8x的准线过双曲线-=1(a0,b0)的一个焦点,且双曲线的离心率为2,则该双曲线的方程为.

10、A，B是半径为1的圆O上两点，且∠AOB＝．若点C是圆O上任意一点，则?的取值范围为____．

11、设a＞5，则-与-的大小关系是____．

12、若将圆x2+y2=π2内的正弦曲线y=sinx与x轴围成的区域记为M，则在圆内随机放一粒豆子，落入M的概率______．

评卷人

得分

三、判断题(共7题，共14分)

13、已知函数f（x）=4+ax-1的图象恒过定点p，则点p的坐标是（1，5）____．（判断对错）

14、判断集合A是否为集合B的子集；若是打“√”，若不是打“×”．?

?（1）A={1，3，5}，B={1，2，3，4，5，6}．____；?

?（2）A={1，3，5}，B={1，3，6，9}．____；?

?（3）A={0}，B={x|x2+1=0}．____；?

?（4）A={a，b，c，d}，B={d，b，c，a}．____．

15、函数y=sinx，x∈[0，2π]是奇函数．____（判断对错）

16、已知A={x|x=3k-2，k∈Z}，则5∈A．____．

17、空集没有子集．____．

18、任一集合必有两个或两个以上子集．____．

19、若b=0，则函数f（x）=（2k+1）x+b在R上必为奇函数____．

评卷人

得分

四、证明题(共1题，共4分)

20、如图；已知PA⊥平面ABC，∠ACB=90°，AP=AC，E为PC的中点．求证：?

?（1）BC⊥平面PAC；?

?（2）AE⊥平面PBC；?

?（3）AE⊥PB．

评卷人

得分

五、作图题(共3题，共24分)

21、画出函数y=-1的大致图象．

22、方程ax+x2=2（a＞0且a≠1）的解的个数为____．

23、在坐标平面上，不等式|x|+|y|≤1所表示的平面区域的面积为____．

参考答案

一、选择题(共7题，共14分)

1、D

【分析】

【分析】利用等差数列与等比数列的通项公式及其性质即可得出．

【解析】

【解答】解：∵b9是1和3的等差中项，∴2b9=1+3，∴b9=2．?

?由等比数列{bn}的性质可得：b2b16==4；?

?故选：D．

2、