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《四线与角》试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、小明的画板上有一个直角，如果小明用尺子量了这个角的度数，他应该量到的度数是：
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
2、在下列图形中，不是直角的是：
A.一个角的两边都与另一条直线垂直
B.一个角的两边都重合
C.一个角的度数是90°
D.一个角的两边都是直线
3、两条直线相交成四个角，如果其中一个角是直角，那么另外三个角也是直角。这是基于哪一条几何原理？
A.对顶角相等
B.平行线的性质
C.垂直定义
D.同位角相等
4、如果一个角的度数是45°，则它的补角是多少度？
A.135°
B.90°
C.45°
D.无法确定
5、小明的画板上有一条直线和一个角，他想要在画板上再画一个与原来直线垂直的角，以下哪种方法是不正确的？
A.在直线上取一个点，以这个点为顶点，画一个与原直线相交的角，然后在这个角的边上画一条直线，使得新画的直线与原直线垂直。
B.在直线上取一个点，以这个点为顶点，画一个与原直线相交的角，然后在这个角的边上画一条直线，使得新画的直线与原直线平行。
C.在直线上取一个点，以这个点为顶点，画一个与原直线相交的角，然后在这个角的内部画一条直线，使得新画的直线与原直线垂直。
D.在直线上取一个点，以这个点为顶点，画一个与原直线相交的角，然后在这个角的边上画一条直线，使得新画的直线与原直线平行。
6、下列哪个图形的四个角都是直角？
A.正方形
B.矩形
C.平行四边形
D.梯形
二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、一个角有一个顶点和两条边。下面哪个图形可以表示一个角？
A.三角形B.圆C.直线D.射线
2、如果一个角的两边完全重合，那么这个角是多少度？
A.0°B.90°C.180°D.360°
3、在平面直角坐标系中，点A（3，4），点B（-2，-1），点C（5，2），下列哪个点与这三个点构成直角三角形？
A.点D（1，5）
B.点E（-4，3）
C.点F（4，1）
D.点G（0，0）
4、以下哪个图形是一个直角三角形？
A.直角梯形
B.平行四边形
C.等腰三角形
D.等腰直角三角形
5、在平面直角坐标系中，点A(2,3)，点B(4,6)，点C(-2,1)。
（1）求直线AB的斜率；
（2）求直线AC的倾斜角；
（3）求直线BC的长度。
A.（1）斜率为6?34
B.（1）斜率为6?34
C.（1）斜率为6?34
D.（1）斜率为3?12
6、已知直角三角形ABC中，∠ABC=90°，∠BAC=30°。
（1）求∠ACB的大小；
（2）若AC=6cm，求AB和BC的长度；
（3）求三角形ABC的面积。
A.（1）∠ACB=60°；（2）AB=12cm，BC=6cm；（3）三角形ABC的面积为18cm2；
B.（1）∠ACB=60°；（2）AB=12cm，BC=6cm；（3）三角形ABC的面积为36cm2；
C.（1）∠ACB=60°；（2）AB=12cm，BC=3cm；（3）三角形ABC的面积为18cm2；
D.（1）∠ACB=60°；（2）AB=12cm，BC=3cm；（3）三角形ABC的面积为9cm2；
三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题：
在平面直角坐标系中，点A的坐标为（3，4），点B的坐标为（-2，1）。请计算线段AB的长度。
第二题
题目描述：
在三角形ABC中，已知∠A=50°，∠B=70°，求∠C的度数。
第三题：
已知直角三角形ABC中，∠C是直角，AB=10cm，BC=8cm。求斜边AC的长度。
第四题
题目描述：
在一张长方形纸上，有一条直线AB和一条斜线CD。已知AB与CD相交于点E，且∠AEB=90°（直角），∠CED=35°。请问∠BEC的度数是多少？
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题：
小明在纸上画了一条直线，然后在这条直线上取一点A，从点A出发画了两条射线，这两条射线分别与直线上的两点B和C相交，形成了一个角。请画出这个图形，并标明以下内容：
直线上的点B和C；
射线与直线相交形成的角。
第二题
操作题：在一张长方形纸上画两条互相垂直的线段AB和CD，然后在它们相交点处画一条线段EF，使得EF同时与AB和CD都成直角。最后，测量并记录下线段AB、CD和EF的长度（单位：厘米）。请根据你所画图形完成下列任务。
绘制图形：按照上述描述，在你的草稿纸上画出图形。
测量与记录：测量并记录下线段AB、CD和EF的长度。假设AB=8cm,CD=6cm,EF=4cm。
问题解决：
求出线段AB和CD形成
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