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主题教育家校共育观后感【十篇】
主题教育家校共育观后感(篇1)
今天,我看了孙云晓和刘可钦两位老师的家庭教育公开课“寓教于生活,成就美好
童年”让我受益匪浅。
家庭教育就是生活教育,影响孩子一生的是家庭关系和积极丰富多彩的生活。美好
的家庭教育应该是相亲相爱,儿童优先(做事考虑孩子的感受),自主自强,共同成长。
父母是孩子最好的榜样,但也是不稳定的榜样,消极的态度会给人一种悲观和绝望,积
极的态度能带来自信和乐观,这将影响孩子的人格发展。所以父母在孩子面前尽量都是
乐观向上的,充满张力,活力,动力,追求和目标。
寓教于生活,不仅仅是讲讲道理,而是在生活中以身作则,培养孩子的良好的习惯。
家庭中的劳动教育,最好持之以恒,生活技能不止于做饭,还有扫地拖地,洗衣服,洗
碗,擦桌子等,热爱家务劳动的好习惯有助于增强孩子的责任心,还可以调节家庭氛围
和情趣,父母不要怕麻烦,以培养孩子的劳动热情(认知认同劳动,劳动给人光荣,使
人快乐)为目标,完成该完成的力所能及的劳动任务。
好的教育就是与孩子共同成长,一起长大,共同创作美好的生活。
主题教育家校共育观后感(篇2)
阳春三月,草长莺飞,一切都欣欣向荣。在这个美好的季节里,为了年级的发展,
为了孩子们的未来,我们四年级教师和家长委员会成员欢聚一堂,开展了“家校共育共
促成长”为主题的师德专项活动。
本次师德活动与家校共育理念相结合,分“师德学习、家校共育”两部分。
一、师德学习
数学组长侯宝玲老师带领大家学习了《唐山市丰南区深化机关作风整顿领导小组关
于进一步加强机关工作规范化建设的通知》。做为一名人民教师,德高为师,身正为范。
要时时刻刻保持严谨细致的工作作风和生活作风,无论在何种岗位,从事何种工作,都
必须认认真真对待,细细致致做好,不能有一丝一毫的马虎。
德育组长李惠老师,宣读师德承诺书。四年级全体教师郑重的在师德承诺书上签字。
今天的签字不是形式,而是庄严的承诺,这是一份沉甸甸的责任。心中时刻装着责任,
时刻牢记遵章守纪是最基本的师德,发展自我是最好的师德,立足本职是最大的师德,
时刻以师德规范严格要求自己,我们才能无愧于心!办学生喜欢、家长满意的学校是我
们永恒的追求,家委会的家长们见证了这一庄严的时刻,我们诚恳地请家长们监督我们
的工作。
二、家校共育
四9班侯美伦的家长对四年级全体教师的工作给予了高度的评价,并表达了真挚的
感谢。家委会真诚的为四年级教师团队送上锦旗,同时我校德高望重的郭校长也为各班
评选出来的教子有方、支持班级、年级工作的优秀家长代表颁发了证书,来表示我们的
一份谢意。杜巧莉主任在主持时说,期待四年级家校之间形成美好的盟友关系,家长和
老师是同一战壕里的战友,勠力同心地将孩子托举到更高处。我们期待看到——孩子在
校时,微信上有我;孩子毕业后,家宴上有我;孩子成家时,婚礼上有我;孩子成名时,
回忆里有我。老师们爱生如子,家长们敬重师恩,家校之间互相欣赏、互相理解、互相
感恩,家校和融之花必将绚丽绽放。
迎着春风,郭校长的讲话就像一针强心剂,将激励我们四年级全体老师在工作中不
忘初心,砥砺前行!
今天的活动,在座的家长朋友们通过微信的形式实时发布到班级群,群中的每一位
家长都感受到了我们的活动氛围。学校精心设计了家长留言卡,家长们纷纷留言,学校
将永远珍藏。
主题教育家校共育观后感(篇3)
每个孩子都会有他的优点。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,
各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好
的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子激励引导孩子的爱好培养孩子持之以
恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子激励,引导孩子的学习爱好
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他
说:这么难我学不会我不参加我做不好别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多
名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家探险家,想去看埃及金字塔,
到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家探险家是需要很多知识的,语文数学都是基
础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才干实现愿望。同时在学习过程
中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个
小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可
以当爸爸妈妈的老师了!等等,让
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