2024年班主任年终述职报告范文(3篇) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2024年班主任年终述职报告范文

这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我

有些忐忑不安，因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是，

在多方努力下，我顺利完成了任务。

下面对我本学期的工作做一点简单总结，

一、严格的要求是对学生的尊重

在当班主任的过程中，我感受最深的便是：严格的要求是对学

生的尊重.的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。

对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，

我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、

迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的

同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复

谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊

弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家

反省，这学期也有很多人享受了此等殊荣.

二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到

自治

要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是

干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干.因此，挑选

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

和培养班干部显得非常重要。刚开始只选定3、____个人管班，通过

观察对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务

都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培养，

我对班干部的要求只有五个字，正气、有担当.班干部如果做不到

正气，班级就会滋生很多歪风邪气;班干部如果做不到有担当，就可

能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导

和鼓励，如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班

级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班

主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格

外乱，班级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，

当很多人的班主任但同学们的高中却是不可复制的，想好和坏都是同

学们自己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。

三、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较善于管

理班级纪律的班干部担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人。

共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主

要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记

录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚。这样有问

题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少

出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。

2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下

自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是____字，没有上线，目前

这学期犯错被罚最狠的是一次写了____字说明，用该生的话说就是写

吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来

的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人负

责下发和回收。如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被记

录，那么就要写____字，被记录了只写____字，而我的到来是不确定

性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说