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《道德与法制》竞赛选拔题

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项属于道德规范的基本特征？

A.强制性

B.自愿性

C.法律性

D.政治性

2.我国《宪法》规定，公民有遵守公共秩序的义务。以下哪项行为违反了公共秩序？

A.在公共场所大声喧哗

B.按时还清债务

C.参加志愿者活动

D.遵守交通规则

3.以下哪个属于道德范畴？

A.好人好事

B.法律法规

C.社会公德

D.家庭美德

4.以下哪个不属于道德与法制的相互关系？

A.道德与法制相互促进

B.道德与法制相互制约

C.道德与法制相互替代

D.道德与法制相互补充

5.以下哪个选项描述了道德与法制的区别？

A.道德靠内心信念自律，法制靠国家强制力保障

B.道德与法制具有相同的规范作用

C.道德与法制都具有普遍约束力

D.道德与法制都是社会规范

6.以下哪个属于道德行为？

A.拾金不昧

B.侵犯他人隐私

C.偷税漏税

D.违反交通规则

7.以下哪个属于道德规范的基本原则？

A.公平正义

B.尊重他人

C.诚实守信

D.爱国守法

8.以下哪个属于道德修养的方法？

A.学习道德知识

B.参加社会活动

C.自我反省

D.以上都对

9.以下哪个属于道德败坏的表现？

A.谎报军情

B.救死扶伤

C.贪污受贿

D.忠诚老实

10.以下哪个属于道德教育的任务？

A.提高公民道德素质

B.培养公民法制观念

C.增强公民道德责任感

D.以上都对

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述道德与法制的相互关系。

2.简述道德规范的基本特征。

3.简述道德教育的方法。

4.简述道德修养的重要性。

三、论述题（每题15分，共60分）

1.论述道德与法制在现代社会中的作用。

2.论述如何加强道德与法制建设，促进社会和谐发展。

3.结合实际，谈谈道德与法制在你生活中的体现。

4.论述道德与法制在青少年教育中的重要性。

以下为竞赛选拔题详细内容：

一、选择题解析

1.B.自愿性：道德规范是人们自觉遵守的规范，靠内心信念自律，而非强制力。

2.A.在公共场所大声喧哗：违反了公共秩序，属于不道德行为。

3.C.社会公德：道德范畴包括社会公德、家庭美德、职业道德等。

4.C.道德与法制相互替代：道德与法制有各自的作用，不能相互替代。

5.A.道德靠内心信念自律，法制靠国家强制力保障：这是道德与法制的本质区别。

6.A.拾金不昧：拾到他人财物主动归还，属于道德行为。

7.A.公平正义：公平正义是道德规范的基本原则之一。

8.D.以上都对：学习道德知识、参加社会活动、自我反省等都是道德修养的方法。

9.C.贪污受贿：贪污受贿是道德败坏的表现。

10.D.以上都对：道德教育的任务是提高公民道德素质、培养公民法制观念、增强公民道德责任感等。

二、简答题解析

1.道德与法制的相互关系：道德与法制是相互促进、相互制约、相互补充的关系。道德可以引导法制的发展，法制可以保障道德的实现。

2.道德规范的基本特征：自愿性、自律性、普遍性、传承性等。

3.道德教育的方法：理论教育、实践教育、榜样教育、情感教育等。

4.道德修养的重要性：道德修养可以提高个人素质，促进人际关系和谐，推动社会进步。

三、论述题解析

1.道德与法制在现代社会的作用：道德与法制是维护社会秩序、保障公民权益、促进社会和谐的重要手段。

2.如何加强道德与法制建设，促进社会和谐发展：加强道德与法制教育，提高公民道德素质和法制观念；完善法律法规，保障道德与法制的实现；加强执法力度，严惩违法犯罪行为等。

3.道德与法制在生活中的体现：遵守交通规则、尊重他人隐私、诚实守信等。

4.道德与法制在青少年教育中的重要性：青少年是国家的未来，道德与法制教育对培养青少年良好的品德、法制观念和责任感具有重要作用。