2020-2021学年七下【山西省晋城市第十一中学】生物期中试卷.docxVIP

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山西省晋城市第十一中学2020-2021学年下学期七年级期中质量检测生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列人类与类人猿的关系中，错误的是（）

A．类人猿与人类都起源于森林古猿 B．类人猿与人类的亲缘关系最近

C．类人猿是人类的祖先 D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同

2．下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别（）

A．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走

B．类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造工具

C．类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主

D．类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力

3．睾丸和卵巢都能产生（）

A．精子和雄性激素 B．卵细胞和雌性激素

C．生殖细胞和激素 D．生殖细胞和粘液

4．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）

①睾丸②卵巢③子宫④输卵管⑤输精管⑥阴道

A．③④⑥ B．②⑤③⑥ C．④③⑥ D．②④③⑥

5．下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）

A．身高和体重迅速增加 B．性器官和第二性征发育不明显

C．神经系统功能显著增强 D．心肺功能显著增强

6．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素

A．④⑤⑥ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤

7．一般地说，每百克蔬菜或水果中营养物质比肉、蛋、鱼多的一项是（）

A．脂肪 B．蛋自质 C．维生素和无机盐 D．糖类

8．经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有利于预防（）

A．坏血病 B．夜盲症 C．大脖子病 D．贫血

9．馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）

A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液

C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液

10．在口腔里细嚼馒头或米饭，觉得有甜味，这是因为

A．淀粉分解成葡萄糖

B．淀粉分解成麦芽糖

C．蛋白质进行初步消化

D．蛋白质分解成氨基酸

11．“民以食为天”，在日常生活中，我们要注意做到合理膳食，合理膳食是指（????????）

A．多吃一些为人体提供能量的糖类物质

B．多吃一些含蛋白质丰富的食物

C．以肉类、蔬菜和水果为主

D．各种营养物质的比例合适，相互搭配合理

12．肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于（????????）

A．肺与外界的气体交换 B．增加肺进行气体交换的面积

C．肺与血液进行气体交换 D．气体顺利运输到组织

13．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用ABCD表示）内被消化液消化的先后顺序图，下列说法正确的是（）

A．X曲线代表脂肪消耗的过程，Y曲线代表淀粉消耗的过程

B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃

C．在消化道C中，不含消化酶的消化液是胆汁

D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Z被分解成甘油和脂肪酸

14．用鼻呼吸比用口呼吸更有利于健康，下列叙述与之无关的是（???????）

A．鼻毛能阻挡尘埃进入鼻腔

B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

C．鼻黏膜内的嗅细胞，能感受气味的刺激

D．鼻黏膜分泌的粘液可湿润进入肺的空气

15．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）

A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成

B．肺泡外包着毛细血管网

C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成

D．肺是内脏器官中位置最高的器官

16．如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（）

A．收缩；外界气体→气管→肺

B．收缩；肺→气管→口腔→外界

C．舒张；外界气体→气管→肺

D．舒张；肺→气管→鼻腔→外界

17．人体吸入的氧气最终到达的场所是（）

A．细胞 B．气管 C．血液 D．肺泡

18．人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是（???????）

A．氧增加，二氧化碳减少 B．氧和二氧化碳都不变

C．氧和二氧化碳都减少 D．氧含量减少，二氧化碳含量增加

19．下列各器官中既具有消化功能也具有吸收功能的是（）

①口腔?????②食道???③胃④大肠⑤小肠???⑥咽

A．①③⑤ B．③⑤ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥

20．中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）

A．淀粉和口腔

B．蛋白质和胃

C．脂肪和小肠

D．维生素和小肠

21．下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是()

A．坏血病—缺乏维生素C B．夜盲症—缺乏维生素D

C．地方性