跨学科实践活动5基于碳中和理念设计低碳行动方案九年级化学人教版（2024）上册.pptx

第六单元碳和碳的氧化物;【活动目标】

基于碳中和理念，结合生物学、地理、物理等课程的学习，从物质的性质和转化角度认识二氧化碳的排放和吸收，理解低碳行动原理。设计并评价低碳行动方案，从个人、国家和国际层面体会低碳行动的意义和价值。;【活动设计与实施】

任务一了解相关概念，聚焦核心物质

1．低碳行动、碳达峰、碳中和的概念。

(1)低碳行动：是指摒弃20世纪的传统增长

模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展的社会行动。

(2)碳达峰：是指某个地区或行业的年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后进入平台期，最终实现持续下降的过程。这是二