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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
2024年戏曲进校园活动总结模版
戏曲是中国传统的艺术文化形式,也是世界文化宝库中一颗璀璨
的明珠。为了弘扬社会主义核心价值观,让青少年学生更多地了解中
华优秀戏曲文化,传承中华文明,根据相关文件精神和要求,我校成
立了以校长为组长的“戏曲进校园”活动领导小组,制定了“戏曲进
校园”活动实施方案,充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣
传,积极营造“戏曲进校园”活动氛围,同时让戏曲教育走进了音乐
课堂,成为课堂教学的重要组成部分。
据悉,我校学生戏曲兴趣小组也正在积极组建中。为了提高同学
们的戏曲兴趣,更多、更直观的了解戏曲知识、表演形式,____区
“戏曲进校园活动”今日走进了____小学。
活动一开始,主持人对地方代表剧种豫剧的起源、文化背景等相
关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师和演员们为师生们献
上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。同学们个个观看地津津有
味,聆听得聚精会神,激动地摩拳擦掌、跃跃欲试。在互动环节中京
剧四大行当精彩的示范表演,赢得了同学们热烈的掌声,同学们也纷
纷上台体验学习生、旦、净、丑四大行当最基本的动作,场上掀起一
阵阵高潮。
表演结束后,许多同学和老师都意犹未尽,表示说:“现场看豫
剧表演,我还是头一次,既开阔了我们的眼界,又增长了戏曲知识,
真希望还能再次参加!”
本次活动有效地弘扬了传统文化,传承了民族艺术,使该校的全
体师生有幸品尝了一顿丰盛的传统文化大餐。
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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
2024年戏曲进校园活动总结模版(2)
一、活动概述
2024年是我校戏曲进校园活动的第五个年头。为了弘扬优秀传统
文化,加强学生对传统戏曲的了解和学习,校文化部于今年扩大了进
校园活动的规模,成功举办了一系列精彩纷呈的戏曲进校园活动。
二、活动目标
1.增进学生对传统戏曲的了解和鉴赏能力。
2.提升学生的审美观念和文化素养。
3.增强学生的表演能力和艺术修养。
三、活动内容
1.戏曲讲座:组织了几场专业的戏曲讲座,邀请了国内著名的戏
曲专家来校进行讲座,向学生介绍了戏曲基本知识和发展历程,深入
探讨了戏曲的艺术魅力和表演技巧,激发了学生对传统戏曲的兴趣和
热爱。
2.戏曲展览:在学校图书馆举办了一场戏曲展览,展示了各种戏
曲艺术品和图片,介绍了各个剧种的特点和演变过程,让学生们通过
观看和了解实物来感受戏曲的独特魅力。
3.表演演出:组织了一场精彩纷呈的戏曲表演,邀请了优秀的戏
曲演员和团队来校进行表演,学生们通过观看专业演出,进一步提升
了对戏曲的鉴赏能力,并且有机会与演员互动,亲身体验戏曲表演的
魅力。
4.戏曲比赛:开展了一场校际的戏曲比赛,吸引了众多戏曲爱好
者积极参与,参赛选手利用课余时间进行排练和训练,大胆创新,展
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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
示了自己的表演才华和艺术魅力,比赛中学生们互相学习借鉴,相互
鼓励,共同提高了戏曲表演水平和艺术修养。
5.戏曲课堂:组织了一些戏曲课堂,邀请了专业的戏曲老师来校
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