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2024年戏曲进校园活动总结模版(4篇) .pdfVIP

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2024年戏曲进校园活动总结模版

戏曲是中国传统的艺术文化形式,也是世界文化宝库中一颗璀璨

的明珠。为了弘扬社会主义核心价值观,让青少年学生更多地了解中

华优秀戏曲文化,传承中华文明,根据相关文件精神和要求,我校成

立了以校长为组长的“戏曲进校园”活动领导小组,制定了“戏曲进

校园”活动实施方案,充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣

传,积极营造“戏曲进校园”活动氛围,同时让戏曲教育走进了音乐

课堂,成为课堂教学的重要组成部分。

据悉,我校学生戏曲兴趣小组也正在积极组建中。为了提高同学

们的戏曲兴趣,更多、更直观的了解戏曲知识、表演形式,____区

“戏曲进校园活动”今日走进了____小学。

活动一开始,主持人对地方代表剧种豫剧的起源、文化背景等相

关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师和演员们为师生们献

上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。同学们个个观看地津津有

味,聆听得聚精会神,激动地摩拳擦掌、跃跃欲试。在互动环节中京

剧四大行当精彩的示范表演,赢得了同学们热烈的掌声,同学们也纷

纷上台体验学习生、旦、净、丑四大行当最基本的动作,场上掀起一

阵阵高潮。

表演结束后,许多同学和老师都意犹未尽,表示说:“现场看豫

剧表演,我还是头一次,既开阔了我们的眼界,又增长了戏曲知识,

真希望还能再次参加!”

本次活动有效地弘扬了传统文化,传承了民族艺术,使该校的全

体师生有幸品尝了一顿丰盛的传统文化大餐。

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2024年戏曲进校园活动总结模版(2)

一、活动概述

2024年是我校戏曲进校园活动的第五个年头。为了弘扬优秀传统

文化,加强学生对传统戏曲的了解和学习,校文化部于今年扩大了进

校园活动的规模,成功举办了一系列精彩纷呈的戏曲进校园活动。

二、活动目标

1.增进学生对传统戏曲的了解和鉴赏能力。

2.提升学生的审美观念和文化素养。

3.增强学生的表演能力和艺术修养。

三、活动内容

1.戏曲讲座:组织了几场专业的戏曲讲座,邀请了国内著名的戏

曲专家来校进行讲座,向学生介绍了戏曲基本知识和发展历程,深入

探讨了戏曲的艺术魅力和表演技巧,激发了学生对传统戏曲的兴趣和

热爱。

2.戏曲展览:在学校图书馆举办了一场戏曲展览,展示了各种戏

曲艺术品和图片,介绍了各个剧种的特点和演变过程,让学生们通过

观看和了解实物来感受戏曲的独特魅力。

3.表演演出:组织了一场精彩纷呈的戏曲表演,邀请了优秀的戏

曲演员和团队来校进行表演,学生们通过观看专业演出,进一步提升

了对戏曲的鉴赏能力,并且有机会与演员互动,亲身体验戏曲表演的

魅力。

4.戏曲比赛:开展了一场校际的戏曲比赛,吸引了众多戏曲爱好

者积极参与,参赛选手利用课余时间进行排练和训练,大胆创新,展

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

示了自己的表演才华和艺术魅力,比赛中学生们互相学习借鉴,相互

鼓励,共同提高了戏曲表演水平和艺术修养。

5.戏曲课堂:组织了一些戏曲课堂,邀请了专业的戏曲老师来校

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