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大班幼儿园3月工作总结8篇

篇1

一、教学工作

本月，大班的教学工作继续以“五大领域”为重点，全面开展各项教学教育活动。

1.语言领域：本月，我们主要开展了《春天来了》和《小小鸟》两首诗歌的教学。通过朗诵、唱歌和表演等形式，孩子们不仅掌握了诗歌的韵味，还充分感受了春天的美好和小鸟的可爱。

2.数学领域：在数学方面，我们主要学习了数的组成和加减法运算。通过实物操作和游戏化的教学方式，孩子们不仅掌握了基本的数学概念，还提高了他们的思维能力和运算速度。

3.健康领域：本月，我们重点关注了孩子们的饮食健康。通过开展《营养丰富的食物》和《食品小侦探》等活动，孩子们不仅了解了各种食物的营养成分，还学会了如何选择健康的食物。

4.科学领域：在科学方面，我们主要开展了《磁铁的秘密》和《水的三态变化》两个实验活动。通过亲身实践和观察，孩子们对磁铁和水的性质有了更深入的了解。

5.艺术领域：在艺术方面，我们鼓励孩子们积极参与绘画、手工等创作活动。通过创作《春天的花朵》和《可爱的小鸟》等作品，孩子们的艺术素养得到了进一步的提升。

二、保育工作

本月，我们继续关注孩子们的日常生活护理和安全教育。

1.日常生活护理：我们严格按照幼儿园的作息时间安排孩子们的一日生活，确保孩子们有足够的睡眠和合理的饮食。同时，我们还定期对教室进行消毒，确保孩子们的生活环境卫生安全。

2.安全教育：在安全教育方面，我们主要开展了《交通安全》和《防火安全》两个主题活动。通过讲解、示范和演练等形式，孩子们不仅了解了基本的安全知识，还提高了他们的安全意识和自我保护能力。

三、家长工作

本月，我们继续加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的全面发展。

1.家长会：我们于本月中旬召开了一次家长会，向家长们介绍了本月的教学重点和家园共育的内容。同时，我们还听取了家长们的意见和建议，为今后的教学工作提供了有益的参考。

2.亲子活动：在清明节假期期间，我们组织了一次亲子春游活动。通过徒步、观察和交流等形式，孩子们不仅增进了与家长的感情，还锻炼了身体、陶冶了情操。

3.家园共育：我们通过微信群、电话访问等方式，及时向家长反馈孩子们在园的表现和进步。同时，我们还鼓励家长积极参与家园共育活动，共同促进孩子们的健康成长。

四、存在问题和改进措施

在本月的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。例如：部分孩子在进餐时仍有挑食现象；个别孩子的自我服务能力有待提高等。针对这些问题和不足我们将采取以下措施进行改进：

1.加强进餐护理：我们将加强对挑食孩子的引导和教育，鼓励他们尝试各种食物并养成良好的进餐习惯。同时我们还将增加户外活动时间以促进孩子们的食欲和消化。

2.提高自我服务能力：我们将通过开展“能干的小手”等主题活动引导孩子们学习穿脱衣服、整理床铺等基本技能并鼓励他们自己的事情自己做从而提高他们的自我服务能力。

3.加强家园共育：我们将继续加强与家长的沟通和合作共同关注孩子们的成长和发展。同时我们还将鼓励家长积极参与家园共育活动为孩子们提供更好的成长环境。

总之大班本月的工作取得了可喜的成绩但也存在一些问题和不足。我们将继续努力改进工作方法为孩子们提供更好的教育和照顾促进他们的全面发展。

篇2

一、引言

随着三月的结束，我们大班幼儿园的工作也进入了总结阶段。本月，我们在上级领导的关怀与支持下，围绕“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一核心，不断规范管理，开展各项教育、教学与保育工作。现将本月的工作总结如下，请领导审阅。

二、教育教学工作

1.主题活动开展情况

本月，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，开展了“春天的秘密”、“小小科学家”、“快乐的节日”等主题活动。通过这些活动，孩子们不仅了解了春天的特点，还学到了许多关于科学知识，同时也体验到了节日的快乐氛围。

2.区域游戏活动

在区域游戏活动中，我们为孩子们提供了丰富的游戏材料和活动区域。孩子们可以根据自己的兴趣和需求，选择不同的区域进行游戏和学习。通过区域游戏活动，孩子们的动手能力和创新思维得到了很好的锻炼。

3.特色课程

本月，我们还为孩子们开设了特色课程，如“小小艺术家”、“小小探险家”等。这些特色课程不仅丰富了孩子们的学习内容，还激发了他们的学习兴趣和积极性。

三、保育工作

1.日常护理

我们严格按照幼儿园的保育要求，对孩子们进行日常护理。包括照顾好孩子们的饮食起居，关注他们的健康状况，及时处理异常情况等。同时，我们还注重培养孩子们的独立生活能力和卫生习惯。

2.疾病预防与控