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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024年班主任工作室申报事迹材料

班主任工作室申报事迹材料1

认真做好班级工作，把养成教育作为班级德育工作的重中之重，从点滴入手，从细节抓起，

在语言文明、学习自觉、说普通话、写规范字及节约一粒米、一滴水、一度电等方面严格要求自

己。利用出黑板报、国旗下讲话、星级评选、征文比赛、小学生日常行为规范知识竞赛等活动，

使学生从小养成良好的行为习惯。开展学雷锋活动，对好人好事及时进行表彰和鼓励，学生争做

好事蔚然成风。

课余时间开展丰富多彩的活动，如安排学生进行“捉人”、“老鹰抓小鸡”等游戏和跳绳、

打篮球、打乒乓球、演讲、读好书、背古诗、练书法等活动，使同学们身心快乐、全面发展、健

康成长。

注重加强班级文化建设，营造德育教育的氛围。教室墙壁上悬挂体现学生良好行为习惯养成

教育的精美版面和丰富多彩的班级文化展示台，既有体现“童心、童趣、童真”的各方面的才艺

展示，又有体现荣辱观教育的`评比栏。

建立网络平台，延伸拓宽教育教学的空间和时间。我们班有qq群，老师在网上给同学解惑，

和家长沟通，即融洽了师生关系，又与家长取得了共识，联手做好教书育人工作。

培养学生较好的学习习惯，如合理安排时间，有计划的学习的习惯；预习和课前准备的习惯；

温故而知新，自学的习惯，语文数学成绩均处年级平均水平之上。

重视体卫工作，督导学生认真做“两操”，开展各类体育活动，保证每天阳光一小时。

班主任工作室申报事迹材料2

她只是一名普通老师，她在这个平凡的岗位上默默耕耘了17年。在她的身上没有发生过任

何惊天动地的事迹，但是她却让那无私奉献的精神在学生身上得到了无限延伸。她以自己人格魅

力让学生深深折服，她用她母亲般的温暖凝住了每一个学生的心，因为有她的教诲，让家长多了

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

几分放心，少了几分牵挂；让学校的领导多了几分满意。她，就是东蕊小学的姚老师。

敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。教学质量是学校的生命线，

姚老师担任低段的教学工作，她深感责任重大。虽工作繁杂，但她不曾懈怠，唯恐有负家长和学

生。为此，姚老师是从以下两个方面努力的：

备课。姚老师坚持提前备好课，写好教案，课后及时做课后记。课前，姚老师总是认真钻研

教材、课程标准，虚心向有经验的老师请教，力求吃透教材。为了上好一节课，姚老师上网查资

料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了能让学生更直观地感受所学的知识，姚老师积极

查找资料，制作教具。然后根据学生特点，对教案进行认真修改。

上课。认真讲授，力求抓住重点，突破难点，培养习惯，提高能力。如教会学生预习的方法，

坚持课前预习，让他们在预习中发现问题，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主的学习氛围，

抓学生的学习兴趣，让他们在生动有趣、幽默轻松的学习气氛中得到知识，受到启迪。从学生的

实际出发，运用多种教学方法，注意调动学生的积极性和创造思维，使学生有举一反三的能力。

走进课改以来，他的学生已养成了良好的学习习惯和正确的学习方法。

爱生如子，师生情深

一位教育家曾说过：只有“热爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。一个教育管

理有法的老师总离不开一个“爱”字。姚老师是一个好老师，同时也是学生的好朋友，当班主任

多年，经验足，方法妥，令人讨厌的差生她能转变为使人喜欢的好学生。她回想起自己多年的班

主任