2025版初中 物理二轮 学考复习 模块三 实验与探究题《专题4 课内新情境实验》课件.pptx

模块三实验与探究题;课内新情境实验考查的内容主要是一些课内的实验探究或测量物理量的实验内容，只是它设计

的格式有所不同，比如测量型实验主要是以【实验名称】、【实验原理】、【实验器材】、【实验

步骤】、【实验结论】及【实验拓展】的形式出现，主要考查实验的原理、所需要的器材、实验的

过程、实验结论及实验中的一些特殊情况如何处理等问题。而对于探究型实验，则主要是以【问题】、

【证据】、【解释】和【交流】的形式出现，考查的是探究过程、实验现象及规律的总结、实验

操作中的现象分析。不管是测量型还是探究型实验题，它一般都是新课标中所要求的学生分组实验，

所以在复习的过程中，针对一些较难的实验可结合操作与试题进行理解，这样更容易理解和掌握。;1.（2024春·普宁市改编）【问题】桥面结冰是指桥面被雨、雪、霜等覆盖且降温时

其中的水分被冻结成薄冰，从而使桥面出现结冰的现象。如何使桥面不容易结冰呢？

某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰，怎么做更

不容易结冰？他们采用图甲的装置进行实验。;（1）分别用两块相同的水泥板模拟普通路面（水泥板下填充沙土）和桥面

（水泥板下注水），控制水和沙土______相同，将两种装置放在环境相同的低温实

验室，每隔5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度，测得相关数据如下表所示。;（2）有同学想起，严冬时桥面结冰，道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔

化，从而保障桥面不打滑。那么，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰更容易熔

化呢？该同学进行了如下探究：

①从冰箱里取出一些冰块，分别放入两个相同的易拉罐中，并在其中一个易拉罐中

加入适量的盐，均用筷子搅拌一段时间；;2.（2024·抚顺三模改编）小红同学在仪容镜前观察自己在镜中的像，她退后几步，

感觉像的大小有明显的变化。于是她和组内同学对平面镜的成像特点进行了探究。

他们从实验室借的器材有：薄玻璃板、支架、白纸、大小不同的4支蜡烛等。;（2）部分实验步骤：;?;3.（2024·镇江二模改编）

【实验名称】测鹅卵石的密度

【???验器材】天平、烧杯、油性笔、鹅卵石及足量的水。;?;【交流与评估】;4.（2024·广西模拟改编）【探究名称】探究滑动摩擦力的大小关系

【问题】如图甲所示，图中有A、B两款防滑运动鞋，他想穿其中一双运动鞋参加拔

河比赛，于是便想知道哪双鞋的鞋底在学校运动场地面上的滑动摩擦力大。为了探

究滑动摩擦力的大小关系，他设计了如下实验。;【证据】（1）实验装置如图乙所示，一表面

粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块

通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。;?;5.【探究名称】探究液体内部压强;③然后在B箱中加入一定量盐水，盐水和水的液面相平，实验现象如图丁所示。;【交流】（1）在圆孔C上蒙一层橡皮膜，是因为橡皮膜具有______（填“弹性”或

“塑性”），容易发生形变。实验中，小南通过橡皮膜的形变程度来反映液体压强的

大小，请写出一个运用类似研究方法的实验：________________________

（写出实验名称）。;6.（2024·南昌期末）【探究名称】探究浮力大小的影响因素

【问题】小明打完篮球后，给篮球进行了一次清洗，他发现篮球漂浮在池中水面上，

用力往下按时，越来越费力，由此引起了他探究影响浮力大小的因素的兴趣。所用

器材有电子台秤、木块、水桶、细针（体积不计）等。;?;?