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统编版(2024)小学语文二年级上册期末考试模拟试卷及参考答案(一)
考试时间:60分钟
总分:100分
一、基础知识(50分)
1.看拼音,写词语(10分)
xióngmāogùshipíngjiǎngwúbiānwújìlìyòng
()()()()()
kèrénfāngxiàngshénqìhuóxiànmíngshènggǔjì
()()()()
2.给多音字组词(4分)
种zhòng()zhǒng()
盛chéng()shèng()
3.我会查字典(6分)
“肥”字应先查部首(),再查()画,读音是()。
“炉”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“炉”在字典中的解释有:①取暖、做饭或冶炼用的设备;②古同“垆”,古代酒店前放置酒坛的炉形土墩。“火炉”中的“炉”应选第()种解释。
4.填一填,再写出带有下列部首的字(4分)
在“木、艹、氵、扌”这四个部首中,与树木有关的部首是(),带有这个部首的字有();和水有关的部首是(),带有这个部首的字有()。
5.比一比,再组词(12分)
铜()号()杨()
桐()亏()扬()
园()进()戴()
圆()近()带()
6.照样子,写词语(12分)
例:雪白的(棉花)
火红的()金黄的()碧绿的()
例:一只只(小鸟)
一把把()一片片()一条条()
二、积累与运用(20分)
1.补充词语,并完成练习(8分)
()海()家()年()度()言()语
()光()色()面()方
我发现:这些词语中都含有()。我还能写出这样的词语:()、()。
2.根据课文内容填空(12分)
(1)《植物妈妈有办法》中,蒲公英靠()传播种子,苍耳靠()传播种子,豌豆靠()传播种子。
(2)《黄山奇石》中,介绍了()、()、()等奇石。
(3)白日依山尽,()。欲穷千里目,()。
(4)雾锁山头山锁雾,()。
三、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。《葡萄沟》节选(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.给下面的字加偏旁组成新字,再组词(2分)
分()()
2.读选文,填写合适的词语(2分)
()的枝叶()的凉棚
3.你还能写出“绿色”中的几种颜色吗?(3分)
绿色:
4.读选文中划线的句子,照样子写话(3分)
春天到了,各种花儿都开了,(),五颜六色,漂亮极了。
(二)课外阅读(10分)
小松鼠的大尾巴
春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了。小松鼠说:“小鸡,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。
夏天,小松鼠出门去,看见小蜗牛被太阳晒出汗了。小松鼠说:“小蜗牛,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子。
秋天,小松鼠出门去,看见小兔在扫树叶。小松鼠说:“小兔,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小兔扫树叶。
冬天,天很冷,小松鼠在家睡觉,用它的大尾巴当被子盖,真暖和啊!
1.短文共有()个自然段(2分)
2.根据短文内容连线(4分)
春天帮小蜗牛扇扇子
夏天帮小鸡挡雨
秋天用尾巴当被子
冬天帮小兔扫树叶
3.小松鼠用大尾巴帮助了哪几个朋友?在短文中用“○”圈出来(2分)
4.想一想:小松鼠出门还会看见谁?它又是怎么帮助别人的?(2分)
四、口语交际(5分)
你的好朋友生病了没有来上课,你作为他的好朋友到医院看他,你该对他说些什么?
五、看图写话(5分)
仔细观察图片,图上都有谁?他们在做什么?会说些什么?心情怎样?请用几句话写下来。
参考答案
一、基础知识
1.熊猫故事评奖无边无际利用客人方向神气活现名胜古迹
2.种地种子盛饭盛开
3.月4féiLlu①
4.木林(答案不唯一)氵河(答案不唯一)
5.铜号梧桐;号码吃亏;杨树飘扬;公园圆形;进去远近;爱戴带领
6.太阳稻谷荷叶雨伞树叶小河
二、积累与运用
1.四海为家一年一度自言自语五光十色四面八方数字十全十美三心二意
2.(1)风动物太阳晒
(2)仙桃石猴子观海仙人指路(答案不唯一)
(3)黄河入海流更上一层楼
(4)天连水尾水连天
三、阅读理解
(
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