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《五分数的意义》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个圆形蛋糕被平均分成了8份,小明吃了其中的3份,那么小明吃的蛋糕占整个蛋糕的几分之几?
A.1
B.3
C.1
D.5
2、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,如果将这个长方形平均分成4份,每份的面积是多少平方厘米?
A.5
B.10
C.15
D.20
3、下列哪个分数表示的是一个分数单位的二分之一?
A.1/2B、2/4C、3/6D、4/8
4、如果一个蛋糕被均分为八份,小明吃了其中的三份,那么小明吃了整个蛋糕的几分之几?
A.1/8B、3/8C、2/8D、4/8
5、一个分数的分子是3,分母是5,这个分数可以表示为以下哪个选项?
A.3/4
B.3/5
C.3/6
D.3/8
6、如果分数1/3表示的是一个整体的1/3,那么以下哪个分数表示的是与1/3相等的分数?
A.2/6
B.3/9
C.4/12
D.5/15
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、将一个蛋糕平均分成4份,每一份是蛋糕的:
A.1/2B)1/3C)1/4D)1/5
2、如果有一块巧克力,小明吃了其中的1/3,那么剩下的是:
A.2/3B)1/3C)1/6D)1/2
3、把一根绳子平均分成8段,每一段是这根绳子的()
A.1/2B.1/8C.1/4D.1/6
4、小明有12个苹果,他把其中的3个苹果吃掉了,那么现在他剩下的苹果占原来总数的比例是()
A.1/4B.1/3C.3/12D.9/12
5、一个圆形蛋糕被平均分成了8份,小华吃了其中的3份,那么小华吃了整个蛋糕的几分之几?
A.1/4
B.3/8
C.1/2
D.3/4
6、一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,如果将这个长方形按照面积平均分成4份,每份的面积是多少平方厘米?
A.16
B.18
C.24
D.96
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
小明有一块蛋糕,他将这块蛋糕平均分成了8份。如果他吃了其中的3份,请问他还剩下这块蛋糕的几分之几?
第二题
计算题:
将一张正方形纸片对折两次后,得到的小正方形占原来正方形面积的几分之几?
一个分数,如果分子加上4,分母减去5后,新的分数是34;如果分子减去2,分母加上6后,新的分数是1
第三题:
小明有12
第四题
小明有12个苹果,他把这些苹果平均分给他的3个朋友,每个朋友可以得到多少个苹果?如果小明再从自己的苹果中拿出6个苹果送给另外一位朋友,那么现在每个朋友能分到几个苹果?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
操作题
题目内容:
在一张长方形纸上,用红色部分表示35,用蓝色部分表示2
用红色和蓝色部分表示的总面积占整个长方形纸的几分之几?
如果这张长方形纸代表了一天的时间,请问红色和蓝色部分分别代表了几天的时间?
第二题
题目描述:
在分数中,如果把一张长方形纸平均分成8份,其中的3份用分数表示是什么?这些分数相加等于多少?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题:
一个班级有40名学生,其中女生人数是男生人数的3/4。请计算这个班级中男生和女生各有多少人?
第二题
在一张长方形纸上,小明用红色部分表示34,蓝色部分表示1
第三题:
小华把一块长方形蛋糕分成了10等份,每份是这块蛋糕的1/10。如果小华想把这个蛋糕分成5等份,每份应该是这块蛋糕的几分之几?
第四题
题目描述:
小明家有三块地,第一块地的面积是第二块地面积的35,第二块地的面积是第三块地面积的23。如果第三块地的面积是
第五题:
小明将一块长方形巧克力分成了8等份,他吃掉了其中的5份。请回答以下问题:
(1)小明吃掉的巧克力占总块数的几分之几?
(2)如果小明剩下的巧克力恰好是3份,那么原来这块巧克力共有多少份?
《五分数的意义》试卷及答案
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个圆形蛋糕被平均分成了8份,小明吃了其中的3份,那么小明吃的蛋糕占整个蛋糕的几分之几?
A.1
B.3
C.1
D.5
答案:B
解析:整个蛋糕被分成了8份,小明吃了其中的3份,所以小明吃的蛋糕占整个蛋糕的38
2、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,如果将这个长方形平均分成4份,每份的面积是多少平方厘米?
A.5
B.10
C.15
D.20
答案:A
解析:长方形的面积是长乘以宽,即10厘米×5厘米=
3、下列哪个分数表示的是一个分数单位的二分之一?
A.1/2B、2/4C、3/6D、4/8
答案:A、1/2
解析:分数的意义在于表示一个整体被平均分成若干份后,
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