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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2024年依法治校工作总结
2024年依法治校工作总结精选2篇〔一〕
2024年，是中国全面深化依法治国的机遇之年。依法治校作为依
法治国的重要组成局部，一直是学校治理、管理和教育中的重中之
重。在这一年，我们经过艰辛卓绝的努力，建立和完善了一个以法律
为准绳、以规章制度为保障、以教育为目的的依法治校体系。在这
里，我将对我们所做的工作进展总结和回忆。
在依法治校的过程中，规章制度是重要的保障，是防止违规行为
的关键。我们在2024年内利用育人五年规划等学校开展方案严密结合
学校实际，根据教育法等法律法规，建立了完好的校纪校规体系，包
括学生行为标准、教职工行为标准、学生管理规定、学校平安管理规
定等等。每项规定都已通过学校相关部门和校务委员会的审核和批
准，并在全校范围内向师生宣传和推广，使全校师生都熟知。
依法治校的核心在于法规宣传普及和法规执行力度。针对学生个
性化的问题和特点，我们参照学生心理安康教育标准，制定了具有针
对性的教育方案。我们对学生进展了多方位的宣传和教育，包括学校
开展的各种法制宣传和教育，学生心理安康教育，校内法制教育课程
等等。同时，我们也加强对学生的心理疏导，每一位学生在学习和生
活中遇到问题，我们都积极与其交流，注重帮助学生解决问题，赢得
了广阔师生的一致好评。
对教职工的法制宣传和教育同样是依法治校的一个重要方面。在
2024年内，我们开展了多种形式的法制宣传和教育，包括教职工法制
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
宣传资料的发放和讲解、法制宣传演讲和研讨会等，力求让教职工掌
握法律法规和规章制度，理解工作中的法律风险，进步法律意识和规
章制度执行力。此外，我们还组织了一场师生模拟法庭活动，这对进
步教职工的法律素养、发挥学生法律才能将起到不可估量的推动作
用。
平安管理和事故率是校园平安工作中所最为关注的问题。在2024
年内，我们应用大数据技术推进校园平安风险识别，高度警觉学生在
学习、生活、娱乐中的平安风险，增加防范突发事件的准备工作力
度。同时，我们号召广阔教职工积极参与校内平安维护，稳固学校平
安文化，进步教职工的平安意识。
学校法律监视机制是保障依法治校的有效形式，这对标准学校行
为、保障师生权益起到了至关重要的作用。为了健全学校法律监视机
制，我们准确把握法律的界限和红线，明确校园事件的处置程序。同
时，我们建立了校园法律监视和检查机构，定期开展校园法律监视检
查，实在维护了校园的公正、公平、公开和平安。
依法治校的监管和管理工作日益繁杂复杂，也对工作效率、体验
等方面提出了新的要求。在这样的背景下，我们积极采用各种信息技
术手段，例如大数据技术、智能系统、人脸识别等，进展相关管理工
作的自动化和数字化，使工作效率得到了提升，进步了对学生的精准
监管，极大地加强了依法治校工作的效果。
最后，通过这一年的理论，我们进一步明确了依法治校工作的重
要性，健全了规章体系，强化了宣传教育工作和平安管理工作，加强
了教职工法制宣传和培训工作，健全了学校法律监视机制，同时也积
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
极地采用技术手段，推进了依法治
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