6.3分数加、减混合运算五年级下册数学同步练习人教版（含答案）.pdfVIP

第六单元分数的加法和减法

第3课时分数加、减混合运算

【基础训练】

一、选择题

11111111

1．－－＝－（＋）应用了（）。

15351535

A．减法结合律．减法性质．加法结合律BC

51

2．一根木棒截去米，截去的比剩下的长米。这根木棒原来长（）。

88

139

A．米．B米．1米．CD米

248

314



3．不能直接相加，是因为（）。

739

A．分子不同．分数单位不同B．不能化成有限小数C

21

4．一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天少修了这条路的，第三天

1530

19

修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。

1230

A．第二天修了这条路的几分之几．三天一共修了这条路的几分之几B

C．第一天和第二天一共修了这条路的几分之几．第一天和第三天一共修了这条路的几D

分之几

5．抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。两人合抄2小时，共完成这份

稿件的（）。

2191

A．B．C．D．

910102

二、填空题

31

4()

6．计算时，应先算()法，再算()法。

54

7．在横线上填上恰当的运算符号。

3535911911

1－－＝1－（()）＋（－）＝＋（）

8888545545

31

8．一瓶饮料，喝去一半，又往瓶中加入L饮料，这时瓶中的饮料比原来少了L，这瓶

412

饮料原来有()升。

1

9．我是一个五年级的学生，每天完成语文作业一般要用小时，完成数学作业的时间要完

2

1

成比语文作业的时间少小