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2024年政教主任学期工作总结37篇
篇1
本学期,政教处在校长的领导下,在各处室的大力支持下,紧紧围绕学校工作重点,进一步解放思想,更新观念,开拓创新,扎实工作,为建设和谐校园、推进学校科学发展做出了应有的贡献。现将本学期的工作总结如下:
一、强化学习,提高素质
1.强化理论学习,提高理论素养。开学初,政教处全体同志认真学习上级有关文件精神,充分认识新学期政教工作的重大意义。在全处室工作人员中树立“四种意识”,即政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,使全处室同志的政治理论水平得到提高。
2.强化业务学习,提高业务素质。为适应新学期政教工作的需要,政教处全体工作人员自觉学习相关业务知识,如《未成年人思想道德建设》、《学校德育工作》、《体育竞技组织与规则》等,使大家的业务能力得到进一步提高。
二、明确目标,精心谋划
1.明确政教工作目标。学期初,政教处根据学校整体工作安排,明确提出本学期政教工作目标:以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以提高学生思想素质、道德修养和公民意识为核心,以养成教育为重点,以活动为载体,全面提高学生的思想素质和道德修养。
2.精心谋划政教工作思路。为确保政教工作目标的实现,政教处全体工作人员在认真分析以往政教工作基础上,充分发扬民主精神,广泛征求全处室同志的意见和建议,精心谋划本学期的政教工作思路。具体做到:一是坚持一个中心,即坚持“以教学为中心”,确保教学工作不受影响;二是突出两个重点,即突出“班级管理”和“学生日常行为规范教育”,确保学生行为规范;三是加强三项建设,即加强“班级文化建设”、“宿舍文化建设”和“食堂文化建设”,提升学生的文化素养;四是落实四个抓手,即抓好“德育考核”、“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”的评比工作,确保学生良好习惯的养成。
三、完善制度,注重落实
1.完善各项制度。为确保政教工作的顺利开展,政教处进一步完善了各项制度。一是制定《文明班级评比方案》,为班级评比提供依据;二是制定《文明宿舍评比方案》,为宿舍评比提供依据;三是制定《食堂文化建设方案》,提升学生文化素养;四是制定《德育考核方案》,为学生德育考核提供依据;五是制定《“三好学生”评比方案》,为“三好学生”评比提供依据。
2.注重落实。在完善各项制度的基础上,政教处更加注重制度的落实。每次会议、每次活动之后,政教处都认真进行总结反思,好的方面继续发扬,不足的地方及时改进。同时,政教处还定期对各项制度的执行情况进行检查和评估,确保各项制度真正落到实处。
四、丰富活动,增强效果
1.开展主题教育活动。本学期,政教处结合重大节日和纪念日,开展了丰富多彩的主题教育活动。如:开学初,开展“收心教育”活动,帮助学生迅速从假期状态中走出来;期中考试后,开展“如何提高学习效率”讲座活动,帮助学生掌握高效的学习方法;期末考试前,开展“如何复习迎考”讲座活动,帮助学生掌握科学的复习方法。这些活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,而且增强了学生的思想教育和道德教育效果。
2.组织文体活动。本学期,政教处结合学校实际和学生特点,组织了多种文体活动。如:举行“庆国庆”歌咏比赛活动、“班级运动会”和“元旦文艺汇演”等活动。这些活动的开展,不仅锻炼了学生的身体和意志,而且培养了学生的集体荣誉感和团队协作精神。
3.强化实践活动。本学期,政教处注重强化学生的实践活动。一是组织学生参加社会实践活动和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识;二是组织学生参加文化艺术活动和科技创新活动,提升学生的审美能力和创新能力;三是组织学生参加体育竞技活动和军事训练活动,增强学生的身体素质和纪律观念。这些实践活动的开展,不仅丰富了学生的生活经历和实践经验,而且提升了学生的综合素质和能力。
五、存在不足及改进措施
尽管本学期政教处工作取得了一定成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。一是政教工作创新不够,缺乏创造性思维和特色工作;二是政教工作还不够细致入微,存在一些疏漏和不足;三是政教工作人员的业务素质和能力还有待进一步提高。针对这些问题和不足,政教处将采取以下措施加以改进:一是加强学习研究,提高业务素质和能力;二是注重调查研究掌握学生动态
篇2
本学期,我作为政教主任,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以培养“四有”新人为目标,认真开展政教工作,取得了一定的成绩。现在,我将本学期政教工作总结如下:
一、德育工作
本学期,我认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以培养“四有”新人为目标,认真开展政教工作。在德育工作中,我注重学生的思想教育和道德教
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