2024年与感恩演讲的演讲稿范文集锦8篇_2 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2024年与感恩演讲的演讲稿范文集锦8篇

与感恩演讲的演讲稿篇1（约1169字）

尊敬的老师：

您好!坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形

象您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热翱翔在

书海当中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不

消失，永久闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，

您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进

而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不专心学习，并大力歌颂其他班同

学的先进事迹，您乃至说您不再想教我们了。那一天，您始终冷漠地、高傲地斜

视着我们，就像是一个恩赐恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不但没

有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有很多同学心生不解，乃至怨恨。师生关系

如此紧张，老师，您有责任吗?是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题

已议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩

之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是由于有了学生渴求知识

的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作

岗位，是否是恩情?增进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有无恩

情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?一个老师，

假如在内心里感恩于自己的学生，那他就不但是执着于教书，更应专注于育人他

会俯下身子，与学生同等交换;他会布满爱心，关怀每个差生;他会不惧困难，与

学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

我们常说要感恩于身边的每个人，这是由于，从不同的角度来看，身边的每

个人都有恩于我们。这类熟悉，是构建______人际关系与______社会的重要基础。

相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一

所学校里，假如老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是布满关爱

的______校园;在一个家庭里，假如父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，

那里一定是温馨______的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，假如公民与政府

相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁______社会的建成呢?反之，假如有人

总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?

那还能叫______的人际关系吗?

尊敬的老师，我们就要离别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、

报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自

己的努力往构建______班级、______校园。这是您能做到的，一定能做到的！

与感恩演讲的演讲稿篇2（约1502字）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游

知识的海洋……”我们要用真挚的情感、真实的努力，诠释感恩的主题。表达对

父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。

当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋

予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的

生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜

的勇气。这一