2024年小学创建“五好”关工委工作总结(2篇) .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年小学创建“五好”关工委工作总结

一、背景介绍

为了推动学校的全面发展和学生的全面素质培养，我校于2024年

成立了“五好”关工委。该委员会由学校领导、老师、家长和社会各

界人士组成，旨在共同努力，为小学生提供更好的教育和发展机会。

在过去一年里，我们积极开展了一系列工作，下面就对这些工作进行

总结。

二、组织建设

在建立“五好”关工委的过程中，我们注重组织建设和规范运

作。成立了主席团、工作组和宣传队伍，明确了各组成员的职责分

工。主席团负责制定工作计划和组织协调，工作组负责具体项目的落

实，宣传队伍负责宣传和宣传材料的制作。这样的组织结构和分工，

确保了工作的高效进行和顺利推进。

三、关爱留守儿童

在关工委的帮助下，我们关注并关爱留守儿童的成长。我们通过

与当地社区合作，为留守儿童提供优质的教育资源和关怀。我们设立

了留守儿童关爱基金，为他们提供学习用品和生活补贴。我们还组织

了各类文化活动，增强留守儿童的自信心和快乐感。通过这些努力，

我们让留守儿童感受到了社会的温暖和关怀。

四、帮助困难学生

除了关注留守儿童，我们还积极帮助困难学生解决学习和生活中

的困难。我们与学校教师合作，针对困难学生的学习问题，开展了一

对一辅导活动。我们还与学校食堂合作，为困难学生提供免费午餐。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

通过这些努力，我们帮助了很多困难学生度过了困难时期，并逐渐实

现了自我价值。

五、开展志愿服务

为了培养学生的社会责任感和志愿服务精神，我们开展了一系列

志愿服务活动。在每个假期，我们组织学生自愿参加社区服务、环保

活动等。我们还与社区合作，开展了“关爱环境、健康成长”主题活

动。通过这些活动，学生们积极参与并逐渐培养了良好的道德品质和

社会意识。

六、家校合作

作为关工委的重要组成部分，家长在工作中发挥了重要作用。我

们与家长们保持密切联系，定期组织家校联合会议，交流学生教育和

成长中的问题。我们还举办了多场家长培训讲座，提高了家长们的教

育水平和管理能力。通过这些努力，我们促进了学校和家庭的密切合

作，共同为学生的全面发展努力。

七、宣传工作

在开展“五好”关工委工作的过程中，宣传工作起到了重要的推

动作用。我们通过校内外的各种渠道，宣传和介绍了“五好”关工委

的工作和取得的成绩。在校内，我们制作了宣传海报、宣传手册等宣

传材料，通过悬挂、发放等方式让全校师生了解关工委的存在和工

作。在校外，我们与媒体合作，利用新闻报道、微博微信等平台推广

“五好”关工委的工作。通过这些宣传工作，我们提高了学校和关工

委的知名度，吸引更多的资源和关注。

八、反思与展望

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

回顾过去一年，“五好”关工委取得了一些成绩，但也存在一些

不足之处。首先，我们在组织运作中还存在一些不够严密和配合不够

默契的问题，需要进一步加强。其次，我们在资源获取和利用方面还

存在一些困难，需要更多的关注和支持。未来一年，我们将继续努