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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2024年《教师十不准》心得体会

2024年《教师十不准》心得体会1

1、不准参与各种形式的黄、赌、毒活动，不参与各种迷信活动，不向学生

传播落后思想。

2、不准在工作期间经商搞第二职业。

3、不准举办收费补习班，搞有偿家教，不准向学生乱收费，不增加学生课

业负担。

4、不准以各种形式向学生摊派、兜售学习资料及其它商品。

5、不准对学生说粗话、脏话、挖苦讽刺，不准体罚或变相体罚学生，不歧

视后进生，不刁难学生和家长。

6、不准向学生及家长索要钱物，不让学生及家长干私活或接受家长宴请与

馈赠。

7、不准用公款吃喝玩乐，工作日中午不饮酒。

8、不准在教室吸烟和在校内穿拖鞋、背心、奇装异服，男教师不留长发，

女教师不浓妆艳抹，不准在课堂接打手机。

9、不准强迫学生购买亲属开办的商店及饭店的商品及食物。

10、不准做其它有损教师和学校形象的事。

2024年《教师十不准》心得体会2

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，

而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确

顺利地实施。通过学习，我认识到了“教师十不准”的深层含义。

《教师十不准》中主要说的是师德问题，教师作为人类灵魂的工程师，不仅

要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的

规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做

好学生的灵魂工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成

为一名合格的教育工作者。作为一名教师，不仅要教给幼儿知识，更要给予爱。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！我们面对的是一群天真可爱

的孩子，由于他们年龄小，没有形成一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的

错误。这时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的机会。爱孩子，还要

学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自己的温暖

与真心去打动每一个孩子。特别是那些农村孩子，更要用平等的眼光看待他们，

更要给他们更多的爱心、爱护。不歧视他们只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱

孩子，才是教师应该努力培养的基本道德品质。

教师需要处处为人师表，以身作则，注重身教，从小事做起，从自我做起，

率先垂范，作出表率。教师要把幼儿造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。

凡要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。

做为教师，在育人的同时不要忘了自身的继续学习，更应该活到老学到老，

才能胜任这一富有挑战性的职业。我要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，

把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取

新的知识、观念的过程中，还应善反思、勤记笔记，注重积累，加强研究，刻苦

专研业务，探究新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育、教学和科

研的水平，走向终身发展、不断进取的开拓之路。因此，作为教师必须“与时俱

进”，不断学习，善于学习，争取创新型教育，教学人才，教师只有不断的学习

和提高自己，才能主动适应二十一世纪整个社会对人才的普遍要求。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

总之，作为一名教师，在团结协作的基础上共同努力，做到“尊重与信任有

耐心和爱心”，让自己成为有高尚师德的人。

2024年《教师十不准》心得体会3

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