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临床教学病案分析;REPORTING;01;选择具有代表性、能够体现某种疾病特征的病案,有助于学生理解和掌握。;学术出版物;;02;患者基本信息及主诉;现病史;腹部平坦,未见胃肠型及蠕动波,上腹部轻压痛,无反跳痛及肌紧张,肠鸣音正常。;03;;;根据患者病情,选择最合适的诊断方法,如活检、影像学等。;04;病因治疗为主;;在治疗前对患者进行全面的并发症风险评估,制定针对性的预防措施。;05;药物种类选择依据;用药时间;;06;;;根据患者的具体情况,制定个性化的康复训练方案,包括运动、物理治疗和职业训练等,以促进患者身体功能的恢复。;07;利用焦虑、抑郁等心理量表对患者进行量化评估,了解患者心理状态。;家属参与;认真倾听患者诉说,理解患者感受,展现同理心。;08;本次病案分析收获总结;在病案分析中,发现部分病历记录不够详细,导致分析不够深入。;完善病历记录;THANKS
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