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小学推广普通话方便你我他主题班会活动方案

一、活动主题

小学推广普通话方便你我他

二、活动目的

1.增强学生普通话意识，提高普通话水平；

2.促进班级和谐氛围，增强团队协作意识；

3.激发学生学习兴趣，培养自学能力。

三、活动形式

1.比赛环节：包括普通话作文比赛、普通话演讲比赛、普通话听力和口语测试等，主要是通过比赛的方式激发学生的学习兴趣，提高普通话水平；

2.互动环节：包括普通话集训班、普通话角色扮演、小品表演等，主要通过互动的方式增强学生对普通话的理解和应用能力，并促进班级和谐氛围；

3.学习环节：包括普通话知识讲解、普通话口语表达技巧训练等，主要通过学习的方式提高学生的普通话水平和自学能力。

四、活动流程

1.开幕式（5分钟）

行进曲响起，活动正式开始。主持人介绍本次活动主题及目的，宣布比赛细则并祝福比赛顺利。

2.比赛环节（60分钟）

比赛分为分为作文比赛、演讲比赛、听力和口语测试。组委会提前准备好的问题给每位选手，选手进行答题演讲。裁判小组评分后，最后评出比赛的胜负。

3.互动环节（30分钟）

学生分组参加普通话集训班、角色扮演、小品表演等，每组分别展示自己的节目。裁判根据内容、表现、语言等方面提供点评，鼓励学生继续努力。

4.学习环节（30分钟）

老师讲解普通话知识，介绍普通话口语表达技巧，帮助学生认识和掌握普通话语言特点及应用技能。

5.颁奖典礼（10分钟）

比赛结束后，在主持人的宣布下揭晓各项比赛的胜负情况，并为获胜者颁发奖品和荣誉证书。

6.闭幕式（5分钟）

主持人总结本次活动，感谢所有参与者的支持和辛勤付出。活动在全体学生欢声笑语中结束。

五、活动预期效果

通过本次活动，有望取得以下成效：

1.学生普通话意识增强，普通话水平得到提高；

2.班级和谐氛围增强，学生团队协作能力得到提高；

3.学生学习兴趣激发，自学能力得到培养；

4.学生积极参与和经验总结，提高自我认知和升华。

六、注意事项

1.组委会需要提前进行准备工作，包括比赛题目的设计、奖项的设置等；

2.活动现场需要有专门的工作人员进行组织、管理；

3.活动需要提前征求学校领导的意见，以确保活动符合学校教育教学要求；

4.活动需要根据学生的实际情况进行具体安排，避免过分苛求或浪费时间、资源。