《拿来主义》教学设计高中语文必修上册.docx

教学设计

班级：高一课程：语文教师：甘如雪

课题名称

《拿来主义》

教学目标

1.理清思路，把握文意，明确“拿来主义”的内涵；

2.学习作者巧妙运用比喻和对比的艺术手法；

3.结合时代背景和当代文化现象，明晰鲁迅文章的针对性和现实性，树立学生正确对待外来文化的观念。

课的类型

新授课

教学重点

明确“拿来主义”的内涵。

教学难点

学会正确对待传统文化和外来文化。

教学方法

朗读法、讨论法、合作探究法、点拨法

教学准备

多媒体投影设备PPT

课时

一课时

教学环节

主要教学内容及步骤

教师活动

环节一

导入新课

创设情境，激趣导入

同学们，近几年来许多外来文化已经悄声无息地