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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
2024年学校食品安全工作总结
为了加强学校食品安全宣传教育工作,增强学生的食品安全意
识,教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方
式。根据《____开展____省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教
育活动____》通知精神,结合我校实际,开展了一系列学生喜闻乐见
的食品安全宣传教育活动,全面提高了广大师生的食品安全意识,促
进身心健康。现总结如下:
一、健全组织,完善制度,明确责任
根据上级文件精神,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由
____校长任组长,分管德育工作的副校长____任副组长,成员由大队
辅导员和各年级级长组成。总务处主任负责学校平时卫生情况检查,
班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。
制订了____县____小学《食品安全突发事件应急预案》,做到机构、
人员、设施到位,明确责任,强化监督。层层落实,以保证食品卫生
安全工作行之有效地进行,使学校食品安全工作整体水平再上新台
阶。
二、加强学习,提高认识
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感,学校专门召开了教
师会议,传达了上级有关文件精神,学习了《中华人民共和国食品安
全法》等法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使
他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起,从小事做
起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
真正做好防患未然,严防中毒事故发生。从小处、细处入手,做好食
品安全宣传教育工作。
三、内容丰富,效果明显
1.利用第十周的队会课,召开了一次以“食品安全,关系你我
他”为主题的队会,采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,交
流、分享食品安全的;
2.利用第十一周的班会课,每个班级在班主任的指导下,上了一
节以食品安全为主要内容的健康教育课,让学生进一步掌握食品卫生
安全知识;
3.利用第十一周的时间,围绕食品安全为主题对全校师生进行食
品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增进自我保护意识和技能;
4.办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏,向广大
学生介绍有关食品安全的知识;
5.充分利用学校明志楼大堂的电子横额,出示有关食品安全的宣
传标语,如“关注食品安全、关爱人生健康”等加强教育;
6.利用学校大堂的“柱子”,张贴图文并茂的有关食品安全的宣
传画,使食品安全教育抬头可见;
7、由组的老师牵头,组织各年级的学生开展以“食品安全和健
康”为主题的创作,同时筛选优秀的作品参评;
8、在班主任的指导下,采用书面答题的形式,组织四至六年级的
学生参加____省中小学生食品安全知识竞赛,让学生进一步掌握食品
卫生安全知识。
四、存在的问题及今后措施
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
学校食品卫生安全工作任重而道远,还需要我们继续加大力度。
为此,我们将加倍的努力,在今后一段时期,重点加强以下几个方面
的工作:
1.进一步
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