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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024年学校干部作风大整顿活动总结

自2024年4月起，我校在学生干部队伍中开展了一次作风大整顿

活动，旨在进一步提高学生干部的素质和能力，加强学生干部的服务

意识和责任感。经过三个月的努力，此次作风大整顿活动取得了显著

的成果。现将此次活动的总结如下：

一、活动目标明确，激发干部的责任感和使命感

本次作风大整顿活动以弘扬社会主义核心价值观，培养学生干部

良好的作风和思想道德意识为核心目标。在活动中，我们要求学生干

部要怀有一颗为人民服务的初心，增强服务意识和责任感，并确立明

确的责任和目标。通过集体学习、主题教育活动、座谈交流等形式，

激发了干部的责任感和使命感。

二、整顿干部队伍，提升能力素质

在整顿活动中，我们注重对学生干部的能力提升和培养，开展了

一系列培训和研讨活动。通过理论学习、实践操作、案例分析等方

式，提升了学生干部的工作能力和组织协调能力。同时，通过评优评

先、实际工作等形式对学生干部进行个人能力的评估和提升，以达到

优胜劣汰，激励干部积极向上进取的目的。

三、严格执行规章制度，加强作风建设

本次作风大整顿活动，着眼于学生干部在日常工作中存在的问

题，并通过制定规章制度、明确工作目标、加强监督检查等手段，加

强了学生干部的自律性和遵纪守法意识。在活动期间，我们组织对干

部进行工作纪律和廉洁自律的培训，让干部清楚自己的职责和义务，

并要求各位学生干部要时刻严格要求自己，以身作则，起到示范引领

的作用。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

四、加强与学生群体的沟通和联系

学生干部是学生群体和学校之间的桥梁和纽带。为了更好地开展

本次作风大整顿活动，我们注重与学生群体的沟通和联系，积极听取

意见和建议。通过座谈会、问卷调查等方式，了解学生群体对学生干

部的评价和建议，以便随时改进和完善我们的工作。

五、取得显著成果，树立了良好的学生干部形象

经过三个月的努力，本次作风大整顿活动取得了显著的成果。学

生干部队伍作风得到明显改善，干部的服务意识和责任感有了明显提

升，工作效率也有了较大的提高。学生干部与学生群体的关系更加密

切，得到了学生的信任和赞扬。此次活动进一步树立了学生干部的良

好形象，在校园中起到了良好的示范作用。

六、存在的问题和不足

尽管本次作风大整顿活动取得了很多成果，但我们也发现了其中

存在的一些问题和不足。例如，部分学生干部对纪律的要求和工作目

标理解不够深入，导致工作不够扎实。此外，一些学生干部对个人能

力的提升要求不高，培训和学习的积极性有待进一步提高。

七、下一步工作计划

为了进一步巩固和提升本次作风大整顿活动的成果，我们制定了

以下几点工作计划：一是开展学生干部能力培养和提升的常态化工

作，每学期至少进行一次培训和学习；二是进一步加强对学生干部的

监督和指导，形成长效机制；三是加强与学生群体的联系和沟通，及

时了解学生的需求和意见，推动学生干部工作的深化。

在以后的工作中，我们将继续坚持正确的工作方法，加强学生干

部的自身建设，不断提高服务意识和工作能力，为学校和学生群体做

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