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2023年《嗝嗝老师》观后感

2023年《嗝嗝老师》观后感1

马图老师是一个患病者，这种病会让人打嗝，甚至一句话都说不完整，但她

却接受了一个最差的班——9F班。

9F班是一群贫民窟的孩子：的、打架的、臭美的……各样的都有。马图老

师还是毅然接受了这个班级。

有了新老师，学生们开始恶作剧，想把这位老师赶走。一次，恶作剧的事被

闹到了校长室，学生们以为马图老师会把他们供出去，但她没有这么做，而是说

自己给他们做科学实验，没想到会打碎了玻璃。

里面的故事一环扣一环，最后的结局令人感动：马图老师从校长之位即将退

休，这所学校的学生排成两列，为他送行，走到了尽头，是她的第一届学生——

9F班，他们都长大了，也生活得很体面，他们快乐地和马图老师拥抱在了一起。

我们就像九F班的学生一样，会惹老师生气。记得有一次，全班同学对待作

文周报的态度都变差了，包括我也在内。侯老师说了一句话:“这是我用心血换

来的，这是我用心血换来的作文周报!你们若珍惜，就不要践踏她!”是我们一次

又一次辜负了老师对我们的真心。从此以后，我再也不敢胡乱对待作文周报，每

一次都全力以赴地写作文周报。

9F班能够为嗝嗝老师改变，我们就不能为侯老师改变吗?

2023年《嗝嗝老师》观后感2

前几天，陪孩子一起去看了印度电影《嗝嗝老师》，它由西达夫马贺拉导演，

著名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影，剧情丰富诙谐、画面精致优美，

加上演员们逼真完美的演绎；还不仅如此，更重要的是电影极具真我带入感，内

容感人且有内涵，引发观众的情感共鸣、以及灵魂与灵魂间的相遇，不仅我，还

有大多数观众都在欢笑中暖哭。

影片描述了患有妥瑞症的女孩奈娜如何乐观地在别人瞧不起的眼神中成长，

并当上了一名老师，用她的爱心、恒心和毅力，以及积极乐观有趣的生活和教学

态度创造了把一个学渣班改造成学霸班的故事。

妥瑞症可能大多数人不了解，就是神经系统不受控制、时不时抽搐痉挛打嗝

发出声响的一种病，这种病终身无解。但女主人公乐观面对一切、创造了一个又

一个的奇迹。

2023年《嗝嗝老师》观后感3

电影讲述的是一个有受瑞氏症（神经性疾病，说话中会不定期的打嗝不止。）

女孩儿奈娜一心想要做一位教师，在遭遇几十次拒绝后，终于被，录取，得到做

教师的资格。

之所以被拒绝那么多次，最终还被一个学校录取，是因为学校有一个特殊的

班级9f班。班级14个学生，是贫民窟的最后一批孩子。特殊还因为，这群孩子

极其叛逆，己经气走了数个老师，而奈娜也未能幸免，被这群孩子“对付”着。

9f班非常不受全校师生的欢迎，尤其是9a班的老师。

奈娜老师非常努力，让9f班的学生在4个月后的期末考试中考得上优异的

成绩得到奖牌，但一个奇迹发生了在4个月后的期末考试结果全班及格，并且有

一位考了坐校笫一的奇迹。但中间也有误会，9a班的一个学霸考试前小动作找

人给了9f班两个学生假考卷，企图让9f班考不及格，岂料都及格了。后来引起

作弊案风波~以及在9f学生屡次犯错面临被停学的情况，奈娜老师从未方放弃过

他们。因为他相信，没有不好的学生，只有不好的老师。这个举动，让让9a班

的老师承认是自己导致的作弊案，把优秀的奖牌发给了9f班。

就这样，奈娜老师一做老师就是一辈子，到后来又成为了校长，直到退休。

得到大家的爱戴。

2023年《嗝嗝老师》观后感4

第二次再次看这部影片，除了第一次看的那些震撼和感动也有了更深的体

会；

1、一个人的心态很重要！嗝嗝老师自己可以说是个“不太正常”的人，可

这并不影响自己的生活。甚至并没有阻碍她追随自己的梦想，她说“我来到这儿

不是为了放弃的”。反思到自身我们是多么的正常还要照着各种理由和借口去逃

避和偷懒，接下来要向嗝嗝老师学习，突然想起那句话：一心向阳，何惧忧伤！

2、当真正用心用情用爱去对孩子付出，很正走近他们，去了解他们的生活，

家庭，性格，喜好等等等等，孩子都是可以感觉得到的，这个时候才能更好地去

相处和教育孩子，我们一定要站在孩子的角度思考问题，我们要去启发他们，老

师不仅仅是传授孩子们知识，更多的是对他们思想的引领，是用我们自身的价值

观和正念去影响孩子，去开发他们的智慧；

3、我们要有一双善于发现孩子的眼睛，因材施教！这样才能让孩子的天赋

发挥到最大化，这个时候孩子如果有了梦想，我们一定要去支持他，