3 安塞腰鼓 课时作业 （含解析）八年级语文部编版下册.docxVIP

3安塞腰鼓课时作业

1.下列各组词语中有错别字的一项是()

A.狂舞 沉稳 戛然而止

B.羁绊 辐射 惊心动魄

C.震撼 躁热 元气淋漓

D.磅礴 渺远 大彻大悟

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.沉稳 束缚 大彻大悟

B.骤雨 明淅 惊心动魄

C.飞溅 篷勃 叹为观止

D.晦暗 凝聚 嘎然而止

3.下列文学常识中有误的一项是()

A.刘成章，当代诗人、散文家，代表作品《羊想云彩》《安塞腰鼓》《并没有冬天》等。

B.《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。

C.安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行。被称为天下第一鼓。

D.腰鼓从军事用途逐渐发展为民众析福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。

4.下列对课文的理解分析有误的一项是()

A.本文多用短句来表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏叹，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C.本文大量运用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。

D.本文对景物、人物进行了精彩的描写，还运用了议论、抒情的表达方式，取得了很好的表达效果。

5.对下列修辞方法依次判断正确的一项是()

①骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

②山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

③即使是最激越、最欢快的歌曲，一个人唱起来，不也有点寂寞吗？

④雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。

A.①比喻 ②排比 ③反问 ④拟人

B.①比喻排比②反复 ③反问 ④拟人

C.①排比 ②反复 ③设问 ④拟人

D.①比喻排比②排比 ③设问 ④拟人

6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_______；旋风一样，_______；乱蛙一样，_______；火花一样，_______；斗虎一样，_______。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

①是蹦跳的脚步②是强健的风姿③是急促的鼓点④是飞扬的流苏⑤是闪射的瞳仁

A.③⑤④①② B.④①②③⑤ C.③④①⑤② D.④③①②⑤

7.下列文学常识中有误的一项是()

A.刘成章，当代诗人、散文家，代表作品《羊想云彩》《安塞腰鼓》《并没有冬天》等。

B.《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。

C.安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行。被称为天下第一鼓。

D.腰鼓从军事用途逐渐发展为民众析福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。

8.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()

骤雨一样，是_______的鼓点；旋风一样，是_______的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是_______的瞳仁；斗虎一样，是_______的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么热烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A.强健 飞扬 急促 闪射

B.强健 急促 闪射 飞扬

C.急促 闪射 飞扬 强健

D.急促 飞扬 闪射 强健

9.学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。

1.【语言积累】写出三个关于“鼓”的成语。

2.【材料探究】据说,近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。请根据内容和下面的资料,推测“得其真传者无几”的原因。

??资料安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有2000年以上的历史,原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪,打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地发挥鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。

3.【文化探源】神州大地,古往今来,“鼓”的用场确是很宽泛,中国的鼓文化源远流长。

①我国最早的鼓,是进入陶器时代用陶土烧制的“土鼓”,鼓成为精神的象征。随着时代的发展,各地出现了富有地方特色的鼓,除安塞腰鼓外,你还知道哪些地方的特色鼓?

②请你简要谈谈鼓在古代和现代有哪些用场。

阅读下面的文字，回答问题。

桃花鼓声安塞

刘成章

①安塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很