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二零二四版教育援助捐款赠与支持合同.docxVIP

二零二四版教育援助捐款赠与支持合同.docx

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二零二四版教育援助捐款赠与支持合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1捐赠方基本信息

1.2接受方基本信息

2.捐赠款项金额及支付方式

2.1捐赠款项总额

2.2款项支付方式

2.3支付时间

3.捐赠款项用途

3.1教育援助项目概述

3.2捐赠款项具体用途

4.项目实施期限

4.1项目开始时间

4.2项目结束时间

5.项目实施地点

5.1项目实施具体地点

5.2项目实施范围

6.项目实施要求

6.1项目实施原则

6.2项目实施流程

6.3项目实施监督

7.捐赠款项监管

7.1捐赠款项使用监督

7.2捐赠款项使用审计

8.项目成果评估

8.1项目成果评估标准

8.2项目成果评估方法

8.3项目成果评估时间

9.保密条款

9.1保密信息范围

9.2保密期限

9.3违约责任

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

12.合同生效及终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

13.合同附件

13.1附件一:捐赠款项明细表

13.2附件二:项目实施计划

13.3附件三:项目评估报告

14.其他约定事项

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1捐赠方基本信息

1.1.1捐赠方名称:________________

1.1.2捐赠方法定代表人:________________

1.1.3捐赠方地址:________________

1.1.4捐赠方联系电话:________________

1.1.5捐赠方电子邮箱:________________

1.2接受方基本信息

1.2.1接受方名称:________________

1.2.2接受方法定代表人:________________

1.2.3接受方地址:________________

1.2.4接受方联系电话:________________

1.2.5接受方电子邮箱:________________

2.捐赠款项金额及支付方式

2.1捐赠款项总额:人民币伍拾万元整(¥500,000.00)

2.2款项支付方式:

2.2.1首付款:人民币贰拾万元整(¥200,000.00),于合同签订之日起十个工作日内支付。

2.2.2余款:人民币叁拾万元整(¥300,000.00),于项目实施完毕并经双方验收合格后支付。

2.3支付时间:

2.3.1首付款支付时间:________________

2.3.2余款支付时间:________________

3.捐赠款项用途

3.1教育援助项目概述:

3.1.1项目名称:________________

3.1.2项目目标:________________

3.1.3项目受益对象:________________

3.2捐赠款项具体用途:

3.2.1设备购置:________________

3.2.2教学资源:________________

3.2.3教师培训:________________

3.2.4学生资助:________________

4.项目实施期限

4.1项目开始时间:________________

4.2项目结束时间:________________

5.项目实施地点

5.1项目实施具体地点:________________

5.2项目实施范围:________________

6.项目实施要求

6.1项目实施原则:

6.1.1合法合规原则

6.1.2公开透明原则

6.1.3效率优先原则

6.2项目实施流程:

6.2.1项目启动

6.2.2项目实施

6.2.3项目验收

6.3项目实施监督:

6.3.1捐赠方监督

6.3.2接受方自评

6.3.3第三方审计

7.捐赠款项监管

7.1捐赠款项使用监督:

7.1.1接受方定期向捐赠方报告项目进展情况

7.1.2捐赠方有权对项目实施情况进行检查

7.2捐赠款项使用审计:

7.2.1接受方需接受年度审计

7.2.2审计结果需提交捐赠方备案

8.项目成果评估

8.1项目成果评估标准:

8.1.1完成项目目标的比例

8.1.2设备购置及使用情况

8.1.3教学资源的应用效果

8.1.4教师培训的参与率和满意度

8.1.5学生资助的覆盖率和满意度

8.2项目成果评估方法:

8.2.1定量评估:通过数据统计项目完成情况

8.2.2定性评估:通过访谈、问卷调查等方式收集反馈

8.2.3第三方评估:邀请专家对项目进行综合评价

8.2.4评估时间:项目结束后一个月内完成评估

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