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左右
1.填上“左”或“右”。
地球仪在粉笔盒的()边,
粉笔盒在地球仪的()边。
2.动物聚会。
(1)从左数是第()个。
(2)从右数是第()个。
(3)的左边是()。
(4)是从右数的第()个。
(5)是从左数的第()个。
3.辨一辨,填一填。
明明的左边有()人,右边有()人,这一排一共有()人。
4.画一画。
在的左边画一个○,右边画一个△。
—56—
第五单元位置与顺序
基础训练
1.填一填。
(1)请在数字7的左边写上5,右边写上9。
(2)上课回答问题是通常举()手,那另一只手就是()手。
2.小小停机场。
(1)图中一共有()架飞机。
(2)在的()边,在的()边。
(3)在的()边,在的()边。
3.圈一圈。
把从左数的前4个小朋友圈起来。
4.选一选。
(1)在8,9,7这三个数中,最左边的数是()。
A8B9C7
(2)
蛇的左边有()只小动物。
A1B2C3
—57—
拓展提高
5.看图填空。
(1)小刚的()边是小芳。
(2)小红的左边是()。
(3)小红在小芳的()面,在小明的()边。
(4)小明的()面是小刚。
(5)小刚的前面是()。
发散思维
6.数一数,填一填。
(1)从左往右数,苹果排第()位,葡萄排第()位。
(2)从右往左数,把排在第三位的圈起来。
(3)小宁说:“桃子排第6位”。他是从()边数起的。
—58—
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