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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2023年高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷
A卷附答案
单选题(共40题)
1、高等教育的“大专业模式”通常对应()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.专才教育
【答案】B
2、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考
【答案】B
3、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。
A.按照章程自主管理
B.教授学生和其他受教育者
C.组织实施教育教学活动
D.管理使用本单位的设施和费用
【答案】C
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
4、培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
A.主要目的
B.最高目的
C.主要目标
D.最高目标
【答案】B
5、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观
【答案】C
6、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思
考,并寻求多种方法解决问题的过程是()。
A.教学研究
B.教学观念
C.教学反馈
D.教学反思
【答案】D
7、1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研
究室。
A.北京大学
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
B.南京大学
C.厦门大学
D.山东大学
【答案】C
8、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。
A.学生评定
B.教学总结
C.档案收集
D.毕业设计
【答案】D
9、根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的
现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()。
A.学科法
B.任务法
C.结构法
D.整体法
【答案】A
10、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。
A.间接调控
B.宏观调控
C.间接的和宏观的调控
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
D.直接调控
【答案】C
11、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和()。
A.传递和保存文化
B.积累文化
C.统一文化
D.引领文化
【答案】A
12、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学
指导文件是()。
A.教学计划
B.
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