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学术英语（第二版）综合unit4

一、主题/概述

本单元主题为学术英语（第二版）综合Unit4，旨在通过一系列的阅读、写作和口语练习，帮助学生提高学术英语的听说读写能力。本单元将围绕学术写作的技巧、学术口语的表达方式以及学术讨论的参与方法展开，旨在培养学生的学术素养和批判性思维能力。

二、主要内容（分项列出）

1.小

学术写作技巧

学术口语表达

学术讨论参与方法

2.编号或项目符号：

学术写作技巧：

1.论文结构

2.逻辑论证

3.引用规范

4.语言风格

学术口语表达：

1.学术讨论技巧

2.演讲技巧

3.问答环节应对

4.学术报告

学术讨论参与方法：

1.倾听技巧

2.提问技巧

3.意见表达

4.团队合作

3.详细解释：

学术写作技巧：

2.逻辑论证：学术论文应遵循逻辑推理，确保论证过程严谨、有说服力。在论证过程中，要注意使用恰当的论据和证据。

3.引用规范：在学术论文中，引用他人观点或研究成果时，必须遵循相应的引用规范，如APA、MLA等。

学术口语表达：

1.学术讨论技巧：在学术讨论中，要善于倾听他人观点，尊重他人意见，并在此基础上提出自己的看法。

2.演讲技巧：演讲时应注意语速、语调和肢体语言，使听众能够更好地理解演讲内容。

3.问答环节应对：在问答环节，要自信、冷静地回答问题，确保回答内容准确、有针对性。

4.学术报告：学术报告应围绕研究主题展开，重点介绍研究方法、结果和结论。

学术讨论参与方法：

1.倾听技巧：在学术讨论中，要全神贯注地倾听他人发言，确保理解对方观点。

2.提问技巧：在提问时，要围绕讨论主题，提出有针对性的问题，以促进讨论深入。

3.意见表达：在表达自己观点时，要清晰、简洁地阐述，确保他人能够理解。

4.团队合作：在学术讨论中，要学会与他人合作，共同完成研究任务。

三、摘要或结论

本单元通过学习学术写作技巧、学术口语表达和学术讨论参与方法，有助于提高学生的学术素养和批判性思维能力。在学术写作中，要注重论文结构、逻辑论证、引用规范和语言风格；在学术口语表达中，要掌握学术讨论技巧、演讲技巧、问答环节应对和学术报告；在学术讨论参与中，要学会倾听、提问、意见表达和团队合作。通过本单元的学习，学生将能够更好地适应学术环境，提高学术水平。

四、问题与反思

①如何在学术写作中确保逻辑论证的严谨性？

②学术口语表达中，如何提高演讲技巧和问答环节应对能力？

③在学术讨论中，如何更好地倾听、提问和表达自己的观点？

1.，.学术英语写作教程[M].北京：高等教育出版社，2018.

2.，赵六.学术口语表达与交流[M].上海：上海外语教育出版社，2019.

3.刘七，陈八.学术讨论与团队合作[M].广州：广东人民出版社，2020.