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安徽省淮北市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
评卷人
得分
2、填空题(每题2分共5题)
1).填空
(1)北京冬奥会闭幕式上的“折柳送别”,用中国式的浪漫给各国奥运健儿作惜别之情。
柳,历来受到文人墨客的青睐。《送元二使安西》里,柳是离别:“________________,客舍青青柳色新。”高鼎的《村居》中,柳是醉人的春景:“草长莺飞二月天,________________。”唐代时,折柳插门是寒食节的风俗:“春城无处不飞花,________________。”
(2)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”也可以换成________________,作者用“绿”字让人感受到了________________________________。
(3)文以载道。司马迁曾说过:“人固有一死,________________,________________。”让我想起了________________(正面人物)和________________(反面人物)。
(4)句以明理。“________________,老来方知读书迟”告诉我们要趁年少时多学习、多用功,“良药苦口利于病,________________”告诫我们要虚心接受他人的建议。
2).阅读演讲稿《时光里的红色故事》,根据提示补全诗文。
亲爱的同学们:
有一种记忆,叫“红色记忆”。这种记忆里,有毛泽东“________________,万水千山只等闲”的乐观自信;有于谦“________________,要留清白在人间”的赤子之心;有郑燮“________________,立根原在破岩中。”的顽强刚毅。
有一种精神,叫“红色精神”。这种精神,是边关战士寸土不让的守护,“祖宗疆土,当以死守,________________”;是医务人员逆行出征的勇毅,“________________,视死忽如归”;是科研成员呕心沥血的创新,“苟日新,________________,又日新。”
有一种传承,叫“红色传承”,这种传承,让我们知道“阳春布德泽,________________”的欣欣向荣来之不易;“________________,一枝红杏出墙来”的蓬勃生机需要我们好好珍惜;“水是眼波横,________________”的秀美山水更要我们去呵护。
恰同学少年,风华正茂,看征途漫漫,惟有奋斗。
3).知识能力测试。
(1)古代交通不便,“故乡”便是远离家乡的游子魂牵梦萦的地方。乘一叶小舟漂泊的孟浩然吟:“移舟泊烟渚,_______”;离别故乡去京城上任的王安石吟:“春风又绿江南岸,__________”;中秋节遥望月亮,王建吟:“今夜月明人尽望,_________”。
(2)诗中有美景。“_________,_______”是杜牧笔下桃红柳绿的江南;“_________,_____”是苏轼眼中夏日西湖的骤雨忽至。
4).按要求填空。
社会大家庭,处处“真善美”:各地文旅局长怀着一颗zérèn(??????)心,在短视频平台化身“家乡代言人”,用自己的rèqíng(??????)迎接八方游客;广东梅大高速茶阳路段塌方,黄建度老人在艰难的chǔjìng(??????)中,wànbùdéyǐ(??????),直接跪在路中间拦车,令人肃然起敬:很多学校设有“烦恼信箱”,有烦恼的学生可以匿名写信,老师从学生的来信中“jiànwēizhīzhù(??????)”,答疑解惑,宽慰学生心灵。
5).根据课文内容填空。
(1)一水护田将绿绕,____________。
(2)咸菜烧豆腐——____________
(3)“_________,当以死守,____________。”饱含李纲的爱国热情。
(4)使弈秋_________,其一人_________,惟弈秋之为听。
(5)《石灰吟》中“____________,____________”表明了诗人不怕牺牲,立志要做纯洁清白的人。
(6)《山居秋暝》中运用动静结合的描写方式描写“明月”“清泉”的诗句是:__________,__________。
评卷人
得分
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各项中加点字读音相同的一项是
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