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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

第二课堂活动总结

第二课堂活动总结范文（精选7篇）

一个热烈的活动已经结束，我们一定积累了不少感想吧，不如让

我们总结经验，展望未来。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是

小编帮大家整理的第二课堂活动总结范文（精选7篇），欢迎阅读与

收藏。

第二课堂活动总结1

一、明确活动的重要性。

在我国开展实施素质教育活动以来，我校乘着这股东风，在学校

积极开展素质教育。第二课堂活动是实施素质教育的一个重要组成部

分，这个活动开展得成功与否，直接影响着素质教育。特别是去年初

从中央到地方强调要在中小学减轻学生过重的负担，开展第二课堂活

动就显得更重要。因此，我校从领导到教师都明确了第二课堂的重要。

学校领导班子都把这项工作摆在学期计划的重要议事日程，合理地安

排好整个学期的活动。教师、学生也十分明确，学校素质教育的目标

是“优良+特长”，即确保每个学生在成绩优良的前提下，掌握一种以

上体现专长、兴趣的技能。正是因为我校明确了兴趣小组活动的重要

性，所以积极开展第二课堂活动。

二、严密地做好组织工作。

因为小学生兴趣是多种多样的，为了满足学生的多种兴趣，我校

成立了文化科、艺术、体育、游戏五大类共43个小组，学生根据自己

的爱好各参加一个组，学生的参与率达100%。在组织管理上，我们

做到“五定”。即定计划（每组都有全期的活动计划）；定时（每周

星期二4：00—5：00）；定点（每组都定好活动地点）；定内容

（每次活动都有具体的活动内容）；定指导教师（根据教师的特长合

理安排每组的指导教师）保证每个小组顺利地开展活动。领导做好检

查督促，校长负责全面管理，四位主任分新、旧教学大楼、操场三个

面进行巡查，以便做好指导、督促。由于有严密的组织，合理的安排，

使第二课堂活动能顺利开展。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

三、兴高彩烈地参加活动。

每到星期二下午4：00至5：00第二课堂活动的时间，校园一片

沸腾，学生兴高采烈地到各自的小组参加活动，他们带齐所需的器材、

工具，认真、投入地活动。指导教师也很负责，精心设计活动过程，

耐心地做好指导，使学生在活动中学到知识，培养兴趣。如：数学奥

林匹克组学到了数学课本外的知识，觉得这些很有规律，学习兴趣大

大提高了，同样，英语会话组学习了许多口头交谈的实用英语；舞蹈

组学习了许多基本动作，写作组培养了写作的兴趣。模型组根据自己

的体验制作了很有趣味的小制作，其他如排球、篮、足球、乒乓球、

溜冰、游戏等组，由于走出教室，全身动起来，所以学生觉得很喜欢。

总之，一到第二课堂活动，学生们就特别高兴。

四、取得丰硕的成果。

由于我们严密地做好组织工作，严格地管理，使第二课堂的活动

很好地开展。经过多年的培养，学生的各种兴趣越来越浓，学到的技

能越来越多，也取得了丰硕的成果。文化科、艺术队、美术、书法、

体育等组员参加各级的比赛都获得奖励：参加全国“华杯”数学竞赛

三次，共有五人获一等奖，九人获二等奖，三人获三等奖，其中一人

获市第一名，代表台山参加全国决赛。参加省数学奥林匹克竞赛六人

获一等奖（其中四人满分），四人获二等奖，育苗杯竞赛6人一等奖，

二人二等奖；作文组多位同学参加省、市征文比赛都获奖。舞蹈队、

声乐组培养的小歌手参加市镇比赛均获奖，美术书法组培养的学生的