网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

统编版语文七年级上册 第四单元练习题(含答案) .docx

统编版语文七年级上册 第四单元练习题(含答案) .docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

统编版语文七年级上册第四单元练习题(含答案)

一、积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.殉职(xùn)狭隘(yì)热忱(chén)鄙薄(bì)

B.纯粹(cuì)干涸(hé)坍塌(tān)酬劳(chóu)

C.灼热(zhuó)滑稽(jì)恍惚(hū)抽噎(yē)

D.附和(hé)呻吟(shēn)晕眩(xuàn)突兀(wù)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.麻木不仁沾轻怕重见异思迁漠不关心

B.精益求精不毛之地刨根问底沉默寡言

C.气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失措

D.静以修身俭以养德淡薄明志宁静致远

3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()

A.洪水咆哮着,淹没了大片良田和房屋。

B.听到商场广播中发出的警报,人们磕磕绊绊地向门外涌去。

C.无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟。

D.改革开放的浪潮席卷大江南北,如排山倒海般,势不可当。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.本次运动会即将在岳阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。

B.为了防止疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制订严密的防范措施。

C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。

D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。

5.下列各句中标点符号运用错误的一项是(2分)()

A.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

B.我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……

D.这个国庆节你是去博物馆参观?还是去图书馆读书?

6、下列选项中排序恰当的一项是()

①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①

7、名著阅读。

《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。作品既有对人间美好的温情回忆,也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。

(1)对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗猫鼠》清算了猫的四大罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;②???????;③它老在嚎叫,令人心烦;④?????。作者取“猫”这一类型,尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

(2)对儿童教育问题的看法。现代著名诗人柳亚子曾说:“近世对于儿童教育最伟大的人物,我第一个推崇鲁迅先生。”《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育,文中写了自己的体验和看法。结合文章内容,完成下表。

作品

体验

看法

《从百草园到三味书屋》

童年在“我的乐园”百草园游戏,如拔何首乌弄坏泥墙、抓鸟雀等;长大后不得不离开百草园到三味书屋去读书。

《五猖会》

?反对封建教育对儿童天性的压制和摧残。

8、综合性学习

为了真实地了解学生课外阅读的状况,育才中学决定采用问卷的形式,在全校开展一次课外阅读情况调查。请阅读下面材料,按要求答题。

材料一在回收的50份有效问卷中,几乎所有人在第一题“你认为课外阅读是必要的吗”的答案中,选择了“非常必要”或“必要”,分别占46%和50%,仅有两名同学选择了“不是很必要”。不少同学在“阅读心得或感受”中表示,在完成作业的基础上,选择自己感兴趣的内容进行课外阅读,能够“拓展知识面”“丰富内心世界”“陶冶情操”“提高修养”“完善人生观和价值观”。尽管绝大多数学生内心明白课外阅读的重要性,但真正付诸实践的比例并不高。44%的学生把课余时间用于“玩游戏”,只有40%的学生把课余时间用于“阅读”,其他的学生在课余时间选择了“旅游”“体育运动”等。

材料二调查显示,平均每天课外阅读时间超过1小时的学生不到半数,52%的学生课外阅读时间为0.5~1小时。而阅读的时间段以“睡前”为主,占68%。另外,18%的学生会在“上课时”读课外书,14%的学生选择在“早上或中午等其他时段”进行课外阅读。

材料三在调查中,我们还发现一个现象:碎片化阅读正在流行。碎片化阅读,是指读者通过电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读的模式。通过微博获取信息的学生就占调查的八成以上,“信息量大、阅读方便、更新速度快”是学生热衷微博的原因。而时间的碎片化也直接助推了快

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档